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《第六单元》试卷(答案在后面)
一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）
1、以下哪个词语在语境中的意思与其他选项不同？
A.翻箱倒柜
B.轰轰烈烈
C.碌碌无为
D.风和日丽
2、下列句子中，没有语病的是：
A.我们应该充分发挥自己的聪明才智，为我国的科技事业作出贡献。
B.通过这次旅行，他深刻体会到了“读万卷书，行万里路”的道理。
C.这本书的内容非常丰富，读后使人受益匪浅。
D.他虽然取得了优异的成绩，但是他也非常谦虚。
3、下列句子中，加点词使用不恰当的一项是：
A.他的成绩一直名列前茅，是我们班上的佼佼者。
B.面对困难，我们不能退缩，要勇往直前。
C.他的演讲生动形象，让人印象深刻。
D.她用诚挚的微笑，化解了我们之间的误会。
4、下列句子中，修辞手法运用不正确的一项是：
A.星星点点，像撒在夜空中的钻石。
B.他的眼睛里闪烁着坚定的光芒，仿佛照亮了前行的道路。
C.春风拂面，如同妈妈的手轻轻抚摸。
D.那座山犹如巨兽卧在平原之上。
5、《小石潭记》中，作者通过描写小石潭的景色，抒发了怎样的情感？
A.对美景的赞美
B.对孤寂生活的感慨
C.对友人的怀念
D.对自然力量的敬畏
6、下列关于《背影》一文中，对父亲形象的描写，哪一项是错误的？
A.父亲在月台上送别时的背影，突出了父亲对儿子的深厚爱意。
B.文中提到父亲“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，体现了父亲的朴素。
C.父亲在雨中为儿子买橘子，表现了父亲不怕艰辛、关爱儿子的品质。
D.文中提到父亲“身材并不魁梧”，暗示了父亲在儿子心中的高大形象。
7、下列词语中，没有错别字的一组是：
A.潜伏演绎妩媚悠然
B.振奋摧毁污秽钢筋
C.妩媚深邃悠然振奋
D.潜伏污秽振奋深邃
二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）
第一题：
阅读下面的文章，完成下列小题。
在广袤的草原上，有一群骏马在自由奔跑。它们身姿矫健，鬃毛飘扬，仿佛是这片土地的精灵。马群的首领名叫飞燕，它聪明勇敢，善于带领马群在草原上觅食、避敌。飞燕的故事在草原上传为佳话，人们常常以它为榜样，学习它的精神。
一天，草原上突然来了一群狼。这些狼贪婪而狡猾，它们的目标是马群。飞燕敏锐地察觉到了危险，立刻召集马群紧急集合。它带领马群穿过一片茂密的树林，巧妙地避开了狼的追击。然而，狼群并不甘心，它们紧紧跟在马群后面。
飞燕决定带领马群回到自己的领地，那里有坚固的栅栏和丰富的水源。但狼群却紧追不舍。在经过一片开阔地时，飞燕突然停下脚步，对马群说：“我们不能一味地逃避，我们要勇敢地面对敌人。现在，我要带领你们发起反击！”
马群在飞燕的带领下，奋勇冲锋。狼群被马群的勇猛吓退，但并未完全放弃。经过一番激烈的搏斗，飞燕带领马群终于将狼群赶出了草原。
1、请概括飞燕的主要特点。
2、请简述飞燕在狼群入侵时采取的应对措施。
3、请谈谈你对飞燕精神的看法。
第二题：
阅读下面的文章，回答问题。
《触摸春天的音符》
春天的脚步悄然而至，万物复苏，大地披上了五彩斑斓的衣裳。在这个充满生机的季节里，我踏上了寻找春天音符的旅程。
1、春风拂面，小草破土而出，展现出勃勃生机。以下哪个词语最能描绘春天的这种景象？
A.萌芽
B.沐浴
C.蓬勃
D.憔悴
2、文章中提到“那一片片嫩绿的叶子，像音符般跳跃着，奏响了一曲春天的交响乐。”这句话运用了什么修辞手法？
A.排比
B.比喻
C.设问
D.对比
3、在文章结尾，作者写道：“春天的音符，就在这大自然中，等待着我们去发现、去聆听。”这句话表达了作者怎样的情感？
A.对春天的喜爱
B.对大自然的敬畏
C.对生活的热爱
D.对未来的憧憬
三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）
第一题：
阅读下面的文言文，完成下面的题目。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
黄鹤楼：在湖北武昌，唐代诗人崔颢曾在此题下《黄鹤楼》一诗，十分著名。
1、解释下列词语在文中的意思。
（1）故人：______（2）烟花：______
2、翻译下列句子。
（1）孤帆远影碧空尽。______
（2）惟见长江天际流。______
3、这首诗主要表达了诗人怎样的情感？
第二题
阅读下面的文言文，完成下面小题。
巫山十二峰，皆临大江，其上又有神女之庙。峰之得名，或以神女，或以云雨，或以丹青，或以秀色。昔楚襄王与宋玉游于云梦之泽，望高唐之观，其上独有云气，崴嵘兮直上，忽兮如浮，遨疾兮吞吐，宛若龙腾。于时，巫山之云，朝暮为行云，行云四散，独留其上，朝暮不离。楚王问宋玉曰：“此何气也？”宋玉对曰：“所谓朝云者也。昔者，巫山之
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