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【独家精品】四年级上册语文一课一练-6.夜间飞行的秘密-人教部编版--第1页

６．夜间飞行的秘密

一、给加点字选择正确的读音。

蝙蝠(biānbiǎn)即使(jíjì)铃铛(dāngdàng)

．．．

荧光(yínyíng)障碍(zhànzhàng)系鞋带(jìxì)

．．．

一、看拼音，写词语。

jiàshǐyánjiūzhèngmíngkēxué

()()()()

三、写出下列词语的近义词。

模仿—()启示—()敏锐——()

灵巧—()显示—()研究——()

四、选择恰当的词语填入句中括号里。

奥秘秘密

1.科学家经过反复研究，终于解开了蝙蝠飞行的（）。

2.宇航员叔叔的精彩演讲，激起我们探索宇宙（）的兴趣。

启示启事

3.科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。

4.昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。

五、选择关联词语填空。

因为…所以…不仅…还…不是…而是…即使…也…

1.蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。

2.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

3.蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。

4.（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞

机在夜里飞行也十分安全。

六、按要求，写句子。

1.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了

启示。（用相同修辞手法仿写句子）

2.科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子（缩。句）

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3.蝙蝠到处乱撞。（改成比喻句）

七、阅读选文，回答问题。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的()眼睛，()靠嘴和

耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一

边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳

朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里,

蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电

波，无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达

的荧光屏上，员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全

了。

1.在文中的括号里填上适当的关联词，并用这个关联词写-句话。

2.科学家从蝙蝠身上