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少先队工作范文之小学春学期德育(少先队)工作计划
一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为主旨,以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容,紧紧围绕学校教育的中心工作,全面加强未成年人思想道德建立,狠抓养成教育。以爱国主义教育为主线,以爽朗、健康、务实的少先队活动为载体,贴近学生、贴近实际、贴近社会,开展丰富多彩的教育活动。开辟创新、扎实工作,进一步加强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和妨碍力,促进学校少先队事业的新开展。
二、重点工作:
(一)加强和改良少先队员思想道德建立
少先队组织要严密结合实际,积极探究青年儿童思想道德建立的规律,认真执行《公民道德建立施行纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动,对少先队员进展爱国主义教育,弘扬民族精神教育,集体主义教育,社会主义教育,引导青年儿童加强爱国情感、确立远大志向、标准行为适应、提高根本素养。依照书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“陶冶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”,让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。
(二)结合严重节日,以活动为载体,狠抓文明礼仪教育
1.结合“清明节”“劳动节”“儿童节”几个严重节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育,唱响爱国主义主旋律,推进弘扬民族精神主题宣传教育实践活动深化开展。
2.接着做好和深化文明礼仪行为的教育工作。倡导“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行流淌红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为标准的构成,克服空洞说教,加强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉恪守纪律的良好行为适应。期末做好“文明班级”、优秀队员等评先评优工作。
(三)抓好阵地,不断完善少先队根底建立
接着加强和完善少先队的根底建立和阵地建立,充分发挥其应有的教育作用。
1.加强信息宣传工作。对学校各类德育活动及时进展撰文与摄影,做好上报工作,并在学校网站随时发布德育工作相关信息。
2.以队室、宣传橱窗、红领巾电视台、各中队队角、黑板报等为阵地,为学生创设良好的育人环境,使善耕校园真正起四处处育人、时时育人的作用。利用校园广播表扬文明守纪学生与班级,加大力度宣传。
3.严格标准升国旗仪式程序及学生体态要求,安排好国旗下讲话内容,在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络,力求同学生的思想实际严密结合。同时结合行为标准教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音嘹亮。
(四)接着开展创争“星级学生”活动,鼓励学生争做“十星级青年”
接着开展好争当“星级学生”活动。少先队要求各中队接着实在开展好“星级学生”创争活动,真正让学生体会到得到称号的荣耀和欢乐。各班主任需进一步对学生加强“星级学生”鼓励评价的教育。让学生明白得如何通过本人的努力去获得属于本人的荣誉!
(五)加强德育建立,构建和谐校园
1.加强德育的师资队伍建立,为德育工作提供良好的根底。
班主任是一个细致、复杂的工作岗位,每一个班主任都要严格履行岗位职责,做到“七要”:①要制定好班级的计划和总结;②带班要做到“四到位一跟班”(即早读、两操、班会、放学要到位,凡班集体活动要跟班指导和参与);③注重班级文化建立,培养良好的班风;⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;⑥要做好家访工作,每学期至少与每位家长联络一次,并做好记录。课任老师也要进展必要的家访,及时理解学生在家庭中的表现情况,填写好家访记录。⑦要做好个别生转化工作,针对其特点,找出咨询题出现和存在的缘故,制定转化计划,期末进展转化总结,构成本人的班级治理思想,提升班主任治理水平、治理艺术,要擅长总结和提炼。平时经常上班主任论坛交流,期末完毕时上交一篇德育论文,期末依照工作业绩评选校级优秀班主任。
2.加强少先队自主治理制度:学生干部队伍是学生德育自律的表达。从大队部到各班级要培养一批思想品德好,能以身作则,有才能、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍,构成全校的小干部队伍网络,并定期进展民主推选,实行小干部轮换制。每月进展干部会一次,汇总情况,并重点针对存在的咨询题进展学生干部教育和才能培训,提高学生干部的效劳认识和才能。本学期接着落实好少先队的各项治理制度,重点抓好红领巾监视岗值日制度、卫生检查汇报制度,让学生养成自主治理认识。
三、各月份工作要点:
二月份:正常工作?树文明形象
1.制定德育(少先队)工作计划。
2.接着围绕“争当星级青年”开展教育活动。
3.布置教室,出好
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