三年级《语文下册》期末试卷(A4打印版).docVIP

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三年级《语文下册》期末试卷（A4打印版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语

fǎngfújiāoàoxīnshǎngzhǔnquè

wēiwǔmìmìwēixiǎndàolǐ

二、比一比，再组词。

株（_______）待（_______）欢（_______）师（_______）糖（_______）

珠（_______）侍（_______）欣（_______）狮（_______）塘（_______）

三、选择正确的古诗出处，并连线。

草色遥看近却无《春日》

千里莺啼绿映红《送春》

万紫千红总是春《早春呈水部张十八员外》

三月残花落更开《江南春》

绿遍山原白满川《乡村四月》

四、把下面的词语补充完整，并按要求练习。

（___）（___）不断无（___）无（___）自相（___）（___）

画（___）添（___）争（___）斗（___）光彩（___）（___）

1．画“”的AABC式词语，我还积累了两个：______________、______________。

2．看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻，_____________，我开心极了。（选填一个词语）

3．像“画（）添（）”这样的寓言故事成语我还知道：______________、_____________。

五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

镇静安静寂静平静冷静

1．夜深了，周围一片（____________）。

2．他遇事很（_____________），从不急躁。

3．上课铃一响，沸腾的校园顿时（_____________）下来。

4．做作业遇到了难题，我们要（___________）思考，仔细分析.

六、按要求写句子。

1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）

___________________________

2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）

______________________________________________

3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。

七、根据本单元所学内容填空。

1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。

2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，_______。”这是____代诗人______的作品。此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。

3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

八、阅读短文，回答问题。

美丽的秋天

秋，是个如诗如画的季节，它带给人们收获的喜悦。

秋是多彩多姿的季节。秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。

秋是收获的季节。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。

走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。

夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。

我爱可爱的秋天。

1．写出下列词语的近义词。

呈现（___________）辛劳（______）

2．理解下列词语的意思。

（1）悦耳：__________________________________

（2）此起彼落：__________________________________

3．用“”和“﹏﹏”分别画上一个比喻句和一个拟人句。

4．用“”标出第3自然段的中心句。

5．全文是围绕