人教 八下 语文 第6单元《综合性学习》课件.pptx

;1.“君子和而不同，小人同而不和。”借助工具书和网络，理解“和”与“同”的区别，探究古人是如何论述“和而不同”的思路的、“和而不同”在当下的意义以及“和”的内涵。

2.搜集“和为贵”这方面的事例，探寻“和为贵”的真谛。

3.培养“和”的理念，提高对“和”的认识，弘扬“和”文化。;活动一：探“和”之义;古人论

述“和

而不同”

的思路;“和而

不同”

的现实

意义;1.“和为贵”的事例

将相和

战国时，赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封为上大夫。他又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受侮辱，为表彰蔺相如，赵王封他为上卿。老将廉颇居功自傲，对此不服，并屡次挑衅，蔺相如以大局为重，始终忍让。后廉颇醒悟，负荆请罪，将相和好，共同辅国，国家无恙。;2.以“和”为主题的宣传标语

（1）遵古训，和为贵；促和谐，人为本。

（2）自然充满绿色，家庭充满爱意，社会充满和谐。

（3）弘扬中华文明，建设和谐社会。;1.“班级议事规则”示例

第1条：班级议事时，人人必须遵守沟通、信任、包容的原则。

第2条：讨论问题时，要积极发表个人的见解，同时要尊重别人，认真倾听别人的发言。

第3条：若意见不合、见解不同，要礼貌对待，有理有据地说出自己的看法，不能一味否认或粗鲁驳斥。

第4条：商议讨论班级事务时，要以大局为重，以班级良性发展为共同目标，不能处处事事先想到自己。;2.写作文，加深对“和”的理解

和谐的色彩

生活就是一块调色板，正是因为有了种种神奇而美丽的色彩，它才会变得五彩斑斓、绚丽多姿。

黄色：温馨

每天放学回家，妈妈会立刻迎上来替我拿下书包。我放下重负，挺直了腰，深吸一口饭菜的香气，然后坐到桌旁。;爸爸则会用他那宽大的手抚摩着我的头，问我：“今天过得怎么样？学习还紧张吗？不要有太大的压力??”此时，我会把心里话都吐出来，快乐与他们分享，烦恼向他们倾诉。吃完一顿饭，我就会觉得神清气爽，又充满了活力。

这就是来自亲情的力量，不管人在哪里，只要想想家里那和谐的气氛，一家人的其乐融融，就会觉得温暖、甜蜜??舒心的笑容便会荡漾在脸上。亲情是阳光，照耀着我，温暖着我。;蓝色：幽默

班级是一片蓝色的海洋，同学们就是那朵朵浪花。

6月15日19点，九年级A班，化学复习课。Y老师站在讲台上，额头在日光灯的照耀下闪闪发亮。“上课！”“起立！”“老师好！”“同学们好！请坐！同学们，这是今天最后一节课，来点儿激情，配合一下，好不好？”“好！”大家有气无力地回答。;Y老师打开课本，向讲台下扫了一眼，发现B同学还在睡觉，于是他伸长脖子，鼓起腮帮，眼睛瞪得又大又圆，目光射向那个同学：“同学们，化学和生物的联系是非常紧密的，经常打瞌睡可能是因为体内缺乏维生素ABCDEF??”“哈哈哈——”大家都笑了起来，那个睡觉的同学也醒了过来，不好意思地笑了。

就在这轻松活泼的课堂上，同学们更好地获得了知识，师生之间的和谐相处真是美妙！;红色：团结

我们班的班风是全年级最好的，自习课上，同学们认真学习，不发出一点儿声音；下课了，同学们热烈的讨论声此起彼伏；大扫除时，你帮我一把，我帮你一把，干得热火朝天，卫生流动红旗在这儿安了家。“嘿，这道题真有难度，谁能帮我一把？”立刻就有许多脑袋凑了上去。“同学们，今天是义务服务日，我们都去敬老院吧。”班长一声招呼，全班积极响应。;“这次比赛我们大家一定要力争第一，为班级争光！”“大家团结一致，共同努力，冠军就是我们的啦！”在这个集体里，同学们互助共进，携手走向美好未来。

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和谐之美，在于温馨；和谐之美，在于幽默；和谐之美，在于团结。这美丽的色彩，围绕在和谐的阳光下，迎接灿烂的明天！;（三模·合肥改编）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。复兴学校八年级（1）班开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与。

1.在探究“和”文化时，同学们找到了一些关于“和”的名言古语。阅读下面三则材料，尝试用关键词分别概括“和”的含义。

材料一：和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。

——朱熹《四书章句集注》;材料二：克明俊德，以亲九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦。

——《尚书·尧典》

材料三：有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。

——古语

____________________________________________________________________________________________________________________;2.班级于5月31日下午2点召开主题班会，同学们准备在班级张贴能够诠释“以和为贵”的宣传标语。请你也来创作一条，不超过20字。

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