沪教 九下 化学 第7章《基础实验 7 粗盐的初步提纯》课件.pptx

基础实验7?粗盐的初步提纯第七章探索溶解现象

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2粗盐的初步提纯

感悟新知点实验11.称量与溶解用托盘天平称取3g左右粗盐，放入研钵中研碎。用量筒量取10mL蒸馏水。将粗盐和蒸馏水转移到烧杯中，用玻璃棒搅拌，使粗盐充分溶解。2.过滤制作过滤器，并进行过滤操作。仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。若滤液浑浊，则必须重新过滤。粗盐的初步提纯知1－讲

感悟新知3.蒸发将过滤后所得溶液转移至蒸发皿中，将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液。待蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。(1)蒸发操作所需仪器：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)。(2)由于氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，所以采用蒸发结晶的方法获得氯化钠晶体。知1－讲

感悟新知拓展延伸：常见不当操作引起的精盐产率的误差分析。知1－讲误差操作偏大滤纸破损；蒸发后所得精盐潮湿偏小粗盐未完全溶解就过滤；倾倒时有部分粗盐水溅出；蒸发时晶体飞溅；蒸发时将全部水分蒸干才停止加热；蒸发皿中的精盐没有全部转移到称量纸上

感悟新知教材“问题讨论”1.实验中多次用到玻璃棒，其作用分别是什么？答：实验中的三个步骤都用到玻璃棒，其作用如下：知1－讲步骤玻璃棒作用溶解搅拌，加快溶解的速率过滤引流蒸发搅拌，防止因局部温度过高而造成液滴飞溅

感悟新知2.如果过滤后溶液仍浑浊，其原因可能有哪些？答：滤纸破损；漏斗中的液面高于滤纸边缘；承接滤液的烧杯不干净等。知1－讲

感悟新知3.本实验提取得到的精盐是否是纯净的氯化钠？说出你判断的理由。答：本实验得到的精盐不是纯净的氯化钠。粗盐提纯只是将难溶性杂质除去，其中还可能含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，如往溶液中滴加NaOH溶液，会产生白色沉淀。判断理由：粗盐中的氯化镁、氯化钙等杂质能溶于水，通过上述步骤不能将其除去。知1－讲

感悟新知特别提醒蒸发时需要注意以下几点：1.蒸发皿中的溶液体积不宜超过蒸发皿容积的三分之二。2.加热时，应不断用玻璃棒搅拌溶液，防止因液体局部温度过高造成液滴飞溅。3.加热至蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热，并用玻璃棒不断搅拌，利用余热将溶液蒸干。4.热的蒸发皿应用坩埚钳夹持,小心地放在陶土网上。知1－讲

知1－练感悟新知如图为粗盐提纯实验的部分操作示意图。某校化学兴趣小组的同学利用海水得到的粗盐(含MgCl2、泥沙)进行提纯实验，并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液。例1考向粗盐提纯

知1－练感悟新知(1)仪器a的名称为_______。(2)上述操作中，存在错误的是______(填序号)。(3)操作④中玻璃棒的作用是____________________________________。(4)利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液，一定不会用到的操作是________(填序号)。广口瓶②搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅④⑦

知1－练感悟新知(5)利用海水得到的粗盐，通过上述操作进行提纯，并用所得精盐配制氯化钠溶液，则得到的氯化钠溶液的溶质质量分数将________(填“大于”“小于”或“等于”)20%。小于

感悟新知解析：(2)使用托盘天平称量试剂应“左物右码”，②中“左码右物”，操作错误。(3)④是蒸发操作，蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，防止因局部温度过高而使液滴飞溅。(4)用固体试剂配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是计算、称取、量取、溶解、装瓶，所以不需要的操作是④蒸发和⑦过滤。(5)利用海水得到的粗盐，通过上述操作进行提纯，可以除去难溶性杂质，但不能除去氯化镁可溶性杂质，所以称得的氯化钠质量偏小，所配溶液的溶质质量分数小于20%。知1－练

感悟新知误区警示“粗盐提纯”实验中常出现的错误有:1.取固体试剂时:瓶塞正放(应倒放),导致瓶中试剂被污染。2.称量时:应为”左物右码”，不能是“左码右物”。3.溶解时:未用玻璃棒搅拌。4.过滤时:没有遵循“一贴、二低、三靠”的原则。5.蒸发时:未用玻璃棒搅拌；滤液蒸干时才停止加热(当蒸发皿中出现较多量固体时,应停止加热)；用手直接拿热的蒸发皿(应用坩埚钳夹持);将热的蒸发皿直接放在实验台上(应放在陶土网上)。知1－练

必做:请完成教材课后习题课后作业作业1