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《各具特色的交通工具》教学反思
课前我细心设计了教案,但我始终担忧学生不敢说或说不出来,出现冷场的状况,但事实证明,我的担忧是多余的。这使我相识到只要真正以学生为主体,给学生供应表现、思索、创建的机会,他们都乐于学习,而且能学到书本上没有的学问。课前让学生搜集资料、图片等,不仅丰富了学生的学问,更重要的是培育了学生查阅资料、积累资料的实力,这对学生的终身发展具有深远的意义。课堂上,不仅给学生表现自我的机会,培育他们的成就感和自信念,还培育了学
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