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小班五月份工作总结（精选6篇）

小班五月份工作总结篇1

一、教育教学：

本月开展了主题活动为《花儿开》主要让孩子：

1、通过欣赏和观察大自然，让幼儿了解春天的天气。

2、通过讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气情况。

3、让幼儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。

4、引导幼儿学习解决困难。

通过每周活动的渗透与操作：例如参观幼儿园的花草树木，家庭

合作户外观察春天，观看图片让幼儿了解青蛙的形成过程，通过植物

角的种植让幼儿了解绿豆，红豆，黄豆，并让孩子自己观察并随时记

录等等，幼儿对这一主题很感兴趣，并能积极投入到学习之中，调动

了幼儿的积极性。识字和儿歌，古诗的学习中，与主题活动相结合，

通过摘果子，小草变绿了等游戏调动了幼儿学习的积极性，幼儿学习

情况不错，部分年龄较小的孩子还需要巩固复习。打击乐与歌曲的学

习方面，培养了幼儿对音乐活动的兴趣，并强调了音乐学习及欣赏的

常规要求，大部分幼儿基本能达到，但少数较活跃的孩子还需要加强。

在情景数学的学习过程之中，大部分幼儿能独立操作并能掌握其学习

内容，家园并进共同促进幼儿的学习，幼儿基本情况不错。

二、保育保健：

春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对

春季的季节特征，我们采取了一系列的办法：在日常生活中，注重清

洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来

避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，一周保证用

紫外线灯消毒一到两次，经常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗

消毒，孩子的椅子，桌子等用八五液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，

并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力，通知家长少带或

不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼

活动来增强幼儿的体质。

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三、园内活动

本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，在全班教师和小朋

友的共同参与下，本班的区域环境布置得到了一致好评，本班的自然

角和音乐角获得优秀角区。

五、家长工作：

积极做好常规性的家长工作：家园栏内及时更换新内容让家长了

解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼

儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等及

时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况，家园合作来

促进部分个性孩子的良性发展。家长工作开展较好。

总的来说，春天是万物复苏的季节，希望本班的各项工作也能推

陈出新，脚踏实地，越来越好。

小班五月份工作总结篇2

紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初

的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，

很值得我们高兴。

1与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按

照制度进行培养。例如常规：入园问好，洗手，端水等。孩子们有很

大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好；提醒下知道水

开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：

头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的

抛沙包。

2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但

是还有个别小朋友拿勺方法不对，喝水要不断督促。

3月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培