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小班娃娃家活动教育随笔

小班娃娃家活动教育随笔

在日常学习、工作生活中，大家都写过随笔吗？随笔通常指一种

散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。你知道什

么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是店铺为大家收集的小

班娃娃家活动教育随笔，希望能够帮助到大家。

小班娃娃家活动教育随笔1

平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙，团结友爱，我们

是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难

时要去关心他们，去帮忙他们。小朋友之间要互相关心互相爱护，但

孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事，却让我改变了对孩子

们的看法。

一天早饭后，我正在打扫院子，忽然听到“呜呜”的哭声，我顺

着哭声望去，让我看到了这样一幕：A小朋友一边走着一边在哭，B在

轻轻扶着她走，走在旁边的C说：“哎呀，那么娇气呀!”B气呼呼的

说：“她病了，你怎样能那样呢!我们就应关心她的，老师让我们要互

相关心的。你病了，没人关心你，你高兴吗?”听了孩子们的对话，我

很高兴，立刻跑过去，询问了A哭的原因，原先A来到幼儿园后，突

然觉得肚子疼，就哭了起来。我立刻送她到卫生室看了看，医生说她

喘岔气了，一会儿就好了。

送她回来后，孩子们立刻围了过来，纷纷问：“老师，A怎样

了?A怎样了?”看着孩子们着急的样貌，我说：“孩子们，A没事了，

她喘岔气了。这天小朋友做的很好，能明白关心同伴了，很好。”并

着重表扬了B小朋友，让其他小朋友向她学习。

从这件事使我想到，平时耐心给孩子讲关心同伴的道理，虽然当

时不必须有什么效果，但孩子真正懂得了就会付之于行动，照着去做，

同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听，这也是我们做为老师

要得到的教育效果。

小班娃娃家活动教育随笔2

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在班里，往往懂事听话的孩子会获得我们更多的关爱，而那些淘

气、爱捣乱的孩子往往获得的是我们的批评，但仔细追念起来，其实

那些淘气捣乱的孩子，也需要获得教师的关爱。

张子睿小朋友是我们班的淘气大王、捣乱鬼。在与幼儿的交往中

也异常容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他一齐玩。但在我的视察

中，张子睿小朋友其实异常喜欢与小朋友交往，也很是愿意与他们一

齐游戏。每次运动，他都进取的加入，总期望获得教师和小朋友的关

注。但它与人交往的要领不太正确，所以经常导致一些不愉快的事情

发生。

针对这种情景，我在平时有意识的与他进行接触，有时摸一下他

的头，有时给他一个大大的微笑，有时与他攀谈在与小朋友玩时，遇

到情景怎样办，勉励他与小同伴要搞好团结，相互谦让，有玩具各人

玩，学会与小朋友共享欢乐……我也发现张子睿小朋友的动手本事很强，

例如叠被子等，所以我准备在这一方面多多表彰他，让他也感受自我

有被教师喜欢的一面，然后再慢慢的和孩子接触帮他改变欠好的习惯，

我也刻意拿他好的一面，进行表彰，引导孩子们向他学习。慢慢的期

望张子睿小朋友能够多多和小朋友愉快的在一齐玩。

其实，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，让我们给那些

淘气的孩子多一点体贴，多一些敬服，换种态度看他们的顽皮。

中午午睡的时候，我发现云天小朋友翻来翻去久久不能入睡，我

走过去轻轻的问：“云天，你怎样了，是不是不舒服”听了我的话，

孩子趴在我耳朵上悄悄说：“教师，今日是我妈妈的生日，早上来园

时爸爸说了他要送给妈妈一件礼物，我是妈妈的孩子我想我也应当送

一件礼物给妈妈，你