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小班成果展示方案（精选5篇）

小班成果展示方案1

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指

南》为指导，遵循幼儿发展规律，以素质拓展为导向，结合幼儿年龄

特点开展系列活动。

二、活动目标

通过开展素质教育成果展示月系列活动，积极创设更多的机会，

让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到

张扬，潜能得到充分发挥，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的

快乐；使家长在支持和参与幼儿园活动过程中，进一步体悟幼儿教育

的先进理念；通过向家长、社会展示丰富的活动，加大宣传力度，塑

造幼儿园的良好形象，努力创建和谐幼儿园。

三、活动内容

活动一：欢庆六一系列活动

1、健康活动展示。（5月14日左右）

通过一种体育器械为主、玩出花样的比赛形式，营造良好的户外

游戏氛围，让孩子们在比赛的过程中尽情地张扬个性，在玩的过程中

增长知识与能力，体现团结协作的竞赛风格。培养幼儿对体育活动的

兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素

质；培养幼儿的创造能力和挑战自我、超越自我的信念，初步的团队

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和竞争意识，充分发挥幼儿的积极性和主动性，从而促进幼儿身心健

康、快乐地成长。负责人：孟昭燕。

2、亲子活动。（5月份）

结合“六一”儿童节庆祝活动，以班级为单位开展亲子活动，如

“槐树林里庆六一”、“亲子联欢会”、“亲子运动会”、“亲子游

园会”等，请家长一起参与，陪孩子过一个快乐有意义的儿童节，促

进亲子之间的感情，推动家园合作教育的进程。负责人：教务室各教

研组长。

3、师生创意作品展。（5月14号左右，在健康活动展示之前布

置完毕）

以年级组为单位组织，与美术兴趣小组有机结合，引导幼儿大胆

想象，激发创作热情，形式不限，作品要求恢弘大气，展现实验幼儿

园师生积极向上、活泼阳光的精神风貌。大班由陈丽霞老师和宋维老

师具体负责，中班组由张海鸥老师和高超老师具体负责，小班组由张

忠卫老师和王珊珊老师具体负责。负责人：教务室各教研组长。

活动二：素质教育成果展示活动（5月底或者6月初）

1、幼儿素质教育展示。

为更好地展示幼儿园素质教育成果及幼儿健康向上的精神风貌，

拟于6月左右以大型演出的形式举行幼儿素质教育展示活动。展示内

容、形式不限，如武术、舞蹈、体操、童话剧、亲子操、歌伴舞、鼓

舞等形式，以教研组为单位，班级为主，与兴趣小组有机结合，大班

舞蹈队由陈丽霞老师负责，中班舞蹈队由张海鸥老师负责，小班舞蹈

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队由张忠卫老师负责，通过开展活动,使儿童在积极的参与中体验合

作与交往的快乐，让孩子们在园的快乐时光留下美好回忆，同时为人

生成长的过程奠定坚实的基础。使教师、家长在参与儿童节的活动中

进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通

过向家长、社会展示幼儿的风采活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。

负责人：各教研组长、各班级班主任，兴趣小组负责人

2、教师素质展示

瑜伽队：荷塘月色原班人马

负责人：张海鸥

青年教师鼓舞队：xxx。

负