2024年粤教沪科版选修2历史上册阶段测试试卷66.docVIP

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2024年粤教沪科版选修2历史上册阶段测试试卷66

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题,共10分)

1、下列有关斯图亚特王朝的事件;按时间先后顺序排列正确的是()

①詹姆士一世入主英格兰②查理一世即位③詹姆士一世首次召开议会④议会提出《权利请愿书》

A.②③①④

B.①③②④

C.③①④②

D.④①②③

2、抗战时期,中共中央决定:陕甘宁边区实行由乡代表和区、县、边区参议会选举产生乡、区、县、边区各级政权;其他根据地则以陕甘宁边区为楷模,选举产生各级政权。这一精神的贯彻

A.使陕甘宁成为全国抗战的总后方

B.保障了全国各阶级的民主权利

C.建立了与国统区对峙的民主政权

D.确立了抗日民主政权的新体制

3、1945年8月,毛泽东指出:“抗日战争的阶段过去了,新的情况和任务是国内战争。”毛泽东所说的“战争”的实质是

A.国共两党的斗争

B.统一战线是否继续存在之争

C.内战与和平之争

D.建设什么性质的国家之争

4、图四是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了。

A.英国国际地位下降

B.英美关系亲近友好

C.英国承认美国独立

D.英国愿与美国和解

5、托马斯·杰斐逊曾表示:“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。对于一切人都同样严格地公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰。”材料表明杰斐逊倡导

A.公平正义

B.三权分立

C.法律至上

D.人民主权

评卷人

得分

二、填空题(共6题,共12分)

6、影响。

(1)触犯了资产阶级和___________的利益;引起英国国内关于“王在法上”还是“___________”的争论,引起议会与国王之间的尖锐对立。

(2)查理一世继位后,英国社会的各种矛盾进一步激化,终于导致___________的爆发。

7、实践。

(1)压制___________;反对议会限制王权。

(2)对人民横征暴敛,对___________实行宗教迫害。

8、内容。

(1)“___________”:认为国王的权力来自上帝。

(2)王权至上:国王可以任意处置他的臣民;除上帝之外,国王不对任何人负责。

9、目的:稳固___________。

10、特点。

(1)它属于___________;具有更多的___________;更广泛的包容性和更大的___________。

(2)大多保留着___________的传统特征。

①英国议会最初是封建君主和___________发明的。

②基本框架没有发生根本的变化,仍然由___________、上院、___________、内阁组成,只是国家权力的重心发生了变化。

11、基本特点。

(1)___________即是政府首脑;又是议会中多数党的领袖,是一身二任;掌握国家实权的关键人物。

(2)内阁和政府都必须接受___________的监督。

评卷人

得分

三、判断题(共1题,共2分)

12、资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级。

A.正确

B.错误

评卷人

得分

四、论述题(共5题,共25分)

13、阅读材料;完成下列要求。

优良的政体应该是以公共利益为依归;合乎中庸,以中产阶级为基础的均衡民主政体,也必须用法治去保证。

——改编自亚里士多德《政治学》

国会需要筑起一道篱笆;即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。

——(美)麦迪逊

民主制度从不会长久;它很快就会浪费;耗尽并谋杀自己,从来没有一个民主国家不是死于自杀的。

——(美)亚当斯

自由之树;必须时时用爱国者与暴君的鲜血浇灌以保持长青。

——(美)杰斐逊

以绞杀或废除暴君为结局的起义;与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他,暴力也推翻他。

——(法)卢梭

阅读以上材料,结合各主要国家的政治现代化历程,围绕民主的内涵、形式或表现,谈谈你对“民主”的认识。(要求观点明确,谈论有据)

14、阅读材料;完成下列要求。

材料每个社会都必须利用自己传统中最好的部分;以此来应对挑战;解决问题。从《大宪章》到《权利法案》,我们制度的一贯政策就是在追求和维护自由的同时,把自由看成是来自祖先又将传诸后代的法定遗产,看成是一笔特定的属于我国人民的财富,而与任何其他更普通、更崇高的权力毫不相干。正因如此,我们的制度可以在千差万别中维护团结

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