1单元起始课：开启校园“新鲜”之旅 大单元教学课件 统编版语文四年级上册.pptx

三年级上册第一单元单元起始课

开启校园“新鲜”之旅

课时建议：1课时

;学习目标;一、课前预习

????

1.认读生字词，理解词语意思。

2.朗读课文，关注有新鲜感的词句，说出主要内容。

3.了解习作主题，提前搜集资料。;二、课堂学习

活动一：“新鲜”邀请函，任务我明确???

1.任务我知道

同学们，学校广播站新开设了“新鲜播报”栏目，向我们发来了邀请函！我们将要参加五项开启校园新鲜之旅、聊聊暑假里的新鲜事、品品文章里的新鲜感、夸夸身边新鲜的他、召开新鲜发布会五项学习活动，并评选优秀播报员，让我们一起开启“校园新鲜事儿”的发现之旅吧！

学习过程中我们需要完成“新鲜”采蜜本、“新鲜”人物集、“新鲜”发布会，召开“新鲜”发布会，分享学校“新鲜”事，争做优秀播报员。

这节课我们就走进第一单元，开启校园新鲜之旅吧。;活动一：“新鲜”邀请函，任务我明确?

2.要素我了解

自由阅读单元篇章页，了解本单元的内容主题、语文要素。

3.目标我明确

?自由朗读学习目标，明确学习要点。;;;;;（二）“新鲜”习作我知道

1.默读习作要求，说一说本单元的习作主题和内容。

2.根据要求，交流为了写好习作需要做好哪些准备。;作业设计

1.课后积累本单元中有“新鲜感”的词句，有感情的朗读，为评选最佳“新鲜播报员”做准备。

????2.课下仔细观察身边的同学，发现一两点特别的地方，为“新鲜人物集”做准备。