部编版语文四年级上册10 爬山虎的脚-课时练同步练习(附答案) .pdfVIP

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小学语文四年级上册部（统）编版

10爬山虎的脚

第一课时

一、看拼音，写词语。

cāochǎnɡzhànyǒunènhónɡɡēnjīnɡkūwěi

（）（）（）（）（）

láoɡùyèbǐnɡqiáojiànchónɡdiéshūxīn

（）（）（）（）（）

二、给下面加点的字选择正确的解释。

触：A.接触；碰；撞B.触动；感动

1.看了《西游记》，我感触很深。（）

．

2.他不小心触了电。（）

．

3.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

．

（）

三、按要求写句子。

1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）

2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）

3.根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起。

四、动词填空。

爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，

（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使

它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

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10爬山虎的脚第一课时答案

一、操场占有嫩红根茎枯萎牢固叶柄瞧见重叠舒心

二、1.B2.A3.A

三、1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

2.你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？

3.图画上蛟龙的爪子

四、触变巴拉贴

五、1.新鲜舒服均匀重叠空隙拂过

2.颜色形状

3.C

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10爬山虎的脚