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文明礼貌国旗下讲话4篇

各位老师各位同学：早上好!

今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传

统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们

义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你

失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼

仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单，它是路上相遇时的

一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的

一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明

是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼

仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思;仪，是人的容

貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己

的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热

情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长

的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，

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在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的

学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随

意浪费，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好

不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了

我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，

我们要认真反思自己，及时加以改正!

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，

学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花

在校园，在社会处处盛开。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

文明礼貌国旗下讲话篇二：

各位老师、同学：

早上好。今天我国旗下讲话的题目是《讲文明，懂礼仪》。

中华民族自古以来就被称为“文明古国，礼仪之邦”。从古至今，我们中华

民族一直有许多人的优秀品质被历代传颂。

文明礼仪的重要性自然是不言而喻的，它代表着一个民族，一个国家的整体

素质。作为炎黄子孙，我们本应体现这些，再看看我们中得一些人，上公交车凭

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气力大，公共场合大声喧哗随地吐痰粗话满天飞，不守交通规则：随意闯红灯、

跨栏杆，少不尊老这些陋习时时闯入眼帘，撞击耳膜。这些现象，在我们学生身

上也不同程度的表现出来，如口出脏话，乱抛杂物等等，这和我们泱泱大国文明

之邦的国民身份，是格格不入的。

行为习惯、言谈举止、精神面貌这些礼仪细节可折射出学校的文化氛围，可

以表现出个人素养。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、

交际能力的外在表现，对学校来说，礼仪是一个学校文明程度，道德风尚和校风

的反映。因此，我们要将文明礼仪的养成放到重要的位置。

要做一个讲文明、懂礼仪的人，应该从提升自己的修养入手，首先，要提升

思想修养，尊敬他人、理解他人、关心他人把它们当作做人的根本，这也是文明

礼仪的第一要求;其次，要提高社会人文素养，要成为一个真正有教养懂礼仪的

人，必须用只是补充自己，用人类文明的养分滋养自己;再次，是要严于律己，

管住自己的口，不说粗话脏话，不说刻薄的话，不说伤害他人自尊的话，见到老

师长辈要问好，接人待物要有礼貌，要坦诚，要谦恭，在公共场所不大声喧哗，

不起哄。管住自己的手，不做影响环境的事，不做损害公物的事;同时，