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四年级上册18课牛和鹅说课稿一等奖四--第1页
四年级上册18课牛和鹅说课稿
一等奖四
10、四年级语文上册第18课牛和鹅课堂笔记本课知识点
四年级语文上册第18课牛和鹅课堂笔记本课知识点
句子解析:
1.大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人
的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。大家都说
毫无疑问说得是对的,所以我们都相信也在情理之中,毋庸置
疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了牛和鹅对人的态度
及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。
2.我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地
方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过
去。完全两样一词的转折体现了我们对鹅的态度与对牛的态度
的不同,过渡、衔接非常自然;两个才敢表现了我们特别害怕
鹅。
3.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我吓得脚
也软了,更跑不快。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱
了。从马上都不说话了贴着墙壁悄悄地走过去中可以看出我们
走路很轻、很慢,可见我们很害怕。有动作描写和心理描写。
4.鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一
摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,
扑打着大翅膀,好像在它眼里根本没有我们这些人似的。从竖
起头看了看爬到走过来伸长叫着扑打着这一连串的动作中可以
看出鹅见到我们时一副傲慢神气、目中无人的样子,生动、形
象,用词准确。
四年级上册18课牛和鹅说课稿一等奖四--第1页
四年级上册18课牛和鹅说课稿一等奖四--第2页
5.这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它
赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉
住我不放。跑了过来赶上张开咬住拉住这一连串的动作再加上
啪嗒啪嗒的跑步声和吭吭的叫声更突出了鹅的气焰嚣张,根本
不把我放在眼里。
6.它用全身的力量拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我,我几乎被
它拖倒了因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!(:小学
语数)拖啄扑打写出了鹅对弱小的我越来越残暴了,它无视我
的哭叫,反而更凶,也可以看出我当时的胆怯和无助。
7.它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!这句话是
在告诉我们不管别人怎么看待我们,只要我们自己能够正确
地、全面地看待问题,分析问题,就会正确地认识生活。
课文主题:课文讲述了一个童趣十足的故事:我在放学回家途
中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮我赶走了鹅,
在他的帮助下,我改变了对牛和鹅的看法及态度。借金奎叔的
话告诉我们:看待周围的事物,如果从不同的角度出发会得到
不同的结果。
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11、四年级语文上册第18课牛和鹅生字组词与近反义词
四年级语文上册第18课牛和鹅生字组词与近反义词
本文主要写了我害怕鹅,在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎
叔的帮助下赶走了鹅,不再害怕鹅,也不再欺负牛的故事。借
助金奎叔的话,告诉我们不管别人是怎么看待我们的,只要我
们自己能够正确地、全面地去看待问题、分析问题,就能正确
地认识生活的道理。
四年级上册18课牛和鹅说课稿一等奖四--第2页
四年级上册18课牛和鹅说课稿一等奖四--第3页
生字组词
摸:(摸底、摸黑)
甚:(甚好、甚至)
跪:(跪拜、长跪)
捶:(捶背、捶腿)
顽:(顽强、顽皮)
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