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江苏省灌云县陡沟中年高中数学第2章《函数》复习导学案新人教版必修1
一学习目标:
1梳理本章知识结构,找出重点;
2函数的概念图象及其性质映射的概念
二学习重难点:
函数的概念与图象及函数的简单性质
三学习过程
复习引导
本章主要运用数形结合的方法来研究函数的性质,可以通过函数的图象来探究函数的性质,利用函数的性质又可以作出函数的图象
2作出下列函数图象
①②
3已知,=,=;
,=
4已知函数若,求
5根据函数单调性的定义证明函数在上是减函数
4设函数f(x)=x2+(a+1)x+a+1为奇函数,则实数a=________
5当x∈[2,1]时,函数f(x)=x2+2x2的值域是________
6已知f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+1,x≤0,2x,x0)),若f(a)=10,则a的值为________
7已知f(x1)=x22x3,求f(x)
8已知函数f(x)=eq\f(x+2,x6)
(1)点(3,14)在f(x)的图象上吗?
(2)当x=4时,求f(x)的值;
(3)当f(x)=2时,求x的值
9函数f(x)=x22|x|,画出此函数的图象,并指出图象的对称性及其单调区间
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