护理礼仪课件第三章护士的举止礼仪.pptVIP

第二节护士的举止01行姿也称走姿，是指人在行走的过程中所形成的姿势。要求：轻松、矫健、优美、匀速。02第二节护士的举止（一）基本的行姿：

全身伸直昂首挺胸

起步前倾重心在前

脚尖前伸步幅适中

直线前进自始至终

双肩平稳两臂摆动

全身协调匀速前进护士的基本行姿第二节护士的举止第二节护士的举止行姿的禁忌：方向不定瞻前顾后速度多变八字步态第二节护士的举止手姿又叫手势，是两手及两手臂所做的动作。手姿是体语中最丰富、最有表现力的举止。12第二节护士的举止垂放基本的手姿双手自然下垂，掌心向内，或相握于腹前双手伸直下垂，掌心向内，贴放于大腿两侧。第二节护士的举止1基本的手姿2背手双臂伸到身后，双手相握，同时昂首挺胸。3231第二节护士的举止持物基本的手姿端治疗盘持病历夹推治疗车端治疗盘第二节护士的举止持病历夹第二节护士的举止推治疗车第二节护士的举止第三章护士的举止礼仪目录上一页下一页退出第三章护士的举止礼仪目录上一页下一页退出第三章护士的举止礼仪有患者这样描述过医院的护士：“即使是在繁华的大街，也能辨认出谁是护士，她们的风度和举止就是与众不同”。同学们，你想成为这样的护士吗？怎样才能成为这样的护士呢？引言第一节举止的特点、功能和要求第二节护士的举止目录01第一节举止的特点、功能和要求02了解举止的特点熟悉举止的功能掌握举止的要求03学习目标第一节举止的特点、功能和要求举止的特点举止：也叫举动、动作，在日常生活里，人们无时无刻不通过举止表露自己的思想、情感以及对外界的反应。在礼仪中，举止即体态语言，又称第二语言或副语言。第一节举止的特点、功能和要求举止有如下特点：连续性和多样性过程是连续不断的、不可分割的多种举止可以表达同一信息第一节举止的特点、功能和要求01真实性和深刻性体态语是不由自主的，受潜意识支配0201第一节举止的特点、功能和要求02举止的功能表露功能：表达口语难以表达的信息，使双方免于受窘。替代功能：替代口语，直接与对方交流、沟通。0102第一节举止的特点、功能和要求二、举止的功能第一节举止的特点、功能和要求辅助功能：辅助口语，使人言行一致，思想得以强化，从而使表达更为深刻。二、举止的功能第一节举止的特点、功能和要求01举止的功能适应功能：适应本人的心理、生理需要。022系，使对方做出积极反应。1调节功能：可以发生暗示，调节双方关第一节举止的特点、功能和要求二、举止的功能BDACE第一节举止的特点、功能和要求优雅：举止高雅脱俗、美观大方、敬人：举止礼敬他人。文明：举止自然、规范、得体。不卑不亢、赏心悦目。三、举止的要求第一节举止的特点、功能和要求1.讨论你的生活体态需要训练吗？2.举止具有（）性、（）性、（）性和（）性的特点。讨论与练习：第一节举止的特点、功能和要求3.举止具有()()()()和()的功能。4.在人际交往中，举止要遵守哪些要求？讨论与练习：第一节举止的特点、功能和要求2.连续性、多样性、真实性、深刻性3.表露、替代、辅助、适应、调节4.答案：文明：举止自然、规范、得体。优雅：举止高雅脱俗、美观大方、不卑不亢、赏心悦目。敬人：举止礼敬他人。第二节护士的举止学习目标熟悉基本的站、坐、