第11课《核舟记》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级下册.pdfVIP

第11课《核舟记》同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册--第1页

八年级语文下册同步练习

第11课《核舟记》第一课时

一、给下列加点字注音

罔不（）贻（）有奇（）衣褶（）

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诎（）楫（）壬戌（）虞山（）

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二、写出下列字的意思

1.罔不因势象形()2.尝贻余核舟一（）

．．．．．．．

3.高可二黍许()4.其两膝相比者（）

．．．．．

5.佛印绝类弥勒()6.神情与苏、黄不属()

．．．．

7.珠可历历数也()8.钩画了了，其色墨()

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9.曾不盈寸（）10.盖简桃核修狭者为之（）

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三、找出下列句中的通假字并解释

1.舟首尾长约八分有奇()2.左手倚一衡木()

四、比较下列字在句中的含义

1、为：为宫室、器皿、人物（）2、而：中峨冠而多髯者为东坡（）

为东坡（）而计其长曾不盈寸（）

3、可：高可二黍许（）4、云：盖大苏泛赤壁云（）

珠可历历数也（）此中人语云（）

5、曾：而计其长曾不盈寸（）6、径：能以径寸之木（）

曾益其所不能（）一狼径去（）

五、按要求填空

1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是，字，

_________嘉善人。

2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________。“山高月小，水落石出”是《》

中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。

3．黄庭坚是朝的文学家，字。

4．点明核舟主题的句子是。

5．苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。

6．文中最后一段运用了、的说明方法，这