第6课《阿西莫夫短文两篇》课堂实录 2022-2023学年部编版语文八年级下.pdfVIP

第6课《阿西莫夫短文两篇》课堂实录2022-2023学年部编版语文八年级下--第1页

阿西莫夫短文两篇课堂实录

教学目标

1、积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫

难、天衣无缝、无处不在”等词的词义，并学会运用。

2、探究合作本文所讲各科学领域之间的联系性。

3、培养热爱科学，主动探寻自然奥秘的精神。

教学重难点

学习作者善于联系，由此及彼，多角度、多侧面的思维方法。

教学课时

一课时

教学过程

师：请看大屏幕——白垩纪最大的恐龙之一——查干诺尔龙

在内蒙古博物院陈列着亚洲白垩纪最大的恐龙之一——查干诺尔龙，它身长

26米，高达12米，体重逾60吨。曾在地球上生活了1.6亿年。然而，在6500

万年前，这一代霸主谜一样的灭绝了，恐龙因何无处不在？导致它灭绝的原因是

什么？今天，老师将和同学们共同学习两篇有关恐龙的文章。

PPT出示课文标题

师：欲知其文，先知其人。下面我们来认识一下本文的作者，同学们有谁了

解他？

生1：美国的

生2：科普、科幻小说家

师：请看大屏幕——PPT出示作者简介

阿西莫夫（1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表

的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家泰斗。

师：请同学们齐读一遍

生齐读

师：了解完作者，我们就要掌握本课的生字词的字音和词义。

师：PPT出示字词积累

遗骸（hái）蟾（chán）蜍（chú）褶（zhě）皱

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鸟臀（tún）目劫难（jiénàn）追溯（sù）

天衣无缝（fèng）

师：下面我们有请一位同学领读一下。

生1领读其他同学跟读，一词读两遍。

师：掌握了字音还不够，我们还要理解词语的词义。请同学们看大屏幕。PPT

出示词义。

劫难：道教语。谓灾难；灾祸。

天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什

么毛病。

致密：形容某一事或物精致紧密。

无处不在：到处都存在，到处都有。

师：谁能用“无处不在”说一句话？

生：

师：今天，我们一起学习一篇有关“无处不在”的文章。

生：《恐龙无处不在》

师：看了本课题目后，你有怎样的理解？

生：恐龙到处都有

师：文章是如何体现“无处不在”的？请同学们默读课文，圈点勾画

生默读课文，圈点勾画

师：现在我们请同学们展示一下自己圈点勾画的成果

生1：在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南

极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。

生2：在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些

化石骨骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。

这些恐龙毫无疑问属于鸟臀目恐龙。

师：板书——那就说明：科学家首先