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校园之星个人事迹材料范文

借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。以下是我整理的一些校内之星事迹材料，仅供参考。

校内之星个人事迹材料范文篇1

大家好，我是来自四班级(2)班的小月。我身为图书管理员确定特别喜爱看书。我的家里有一个大书架，和五个小书柜。里面的大部分书都被我看完了，每一本书都有独特的想象力和奇妙的制造力，每看完一本我都会回味书中的好玩和道理。就算是同一本书也可以百看不厌，只要仔细、专心、专注的看，就是一本书也会有不同的收获。

我不会放弃任何一个去图书馆的机会，菱湖公园图书馆，三孝口图书馆，四里河图书馆，新华书店，我都去过，其至杏花公园里的图书馆和庐州公园旁边的小书店我都去过。每一个书店或书馆都有不同的.、有意思的书，每一次我都会在书店里待两、三个小时，其至会忽视妈妈的提示，沉迷在书的海洋里。

同学们，让我们跟书里的人交伴侣，去这无边无际的书海洋里畅游吧!

校内之星个人事迹材料范文篇2

小欣同学现在是杨坞完小四班级二班的同学，她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最乐观的一个，同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解力量、分析力量等综合力量都很强，所以成果稳定。尤其是做作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题在校主动问老师或同学，在家，主动问家长，直到自己完全理解为止。不厌其烦，不耻下问。写作业的时候，她能真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业，还会自己检查作业，这样她又等于重新学习了一遍学问，从而把握的更坚固。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。

在家里，他有一颗和善的爱心。关注亲人的冷暖，以礼相让，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

在同学心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她的确是一名当之无愧的校内之星。在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。信任在老师们的辛勤培育下，小欣同学会做得更好。

校内之星个人事迹材料范文篇3

大家好，我是四四班小阮。对我来说，书是我们亲热无间的伴侣，书是我们无言的老师，书是一把开启学问大门的金钥匙，还是一把打开现实想象的钥匙。只要一有空余的时间，我的手中总是拿着一本书。我觉得：书像一缕阳光，暖和着冬日的我;书像一条溪流，流过我的心田;书像一条道路，关心我们走向胜利的殿堂。

书，自古以来就是承载学问的载体。古人有言：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是人们学习的工具。

书是我最好的伴侣，读书不仅能让我增长见识，开阔视野，使我从中获得更多的学问与才智，它能让我在海洋里游览，丰富我的我的童年时间，我更喜爱课外书籍，课外书籍犹如一扇未知的大门，它能让了解课本上细胞的的学问。有时，我很庆幸，在书中我也时常幻想着自己能像仆人公一样有着喜怒哀乐，悲欢离合的情景。书不仅是我的伴侣，它更是我消退苦闷的灵丹妙药。

读书使我欢乐！

校内之星个人事迹材料范文篇4

张__，是邯郸市试验学校二(7)班的同学。20__年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号;20__年1月被市试验学校评为“雏鹰好少年”称号;20__年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书;20__年1月再次被市试验学校评为“雏鹰好少年”称号。他是一位乐于助人、团结同学、擅长观看、关怀社会、喜爱生活的好同学。他的爱好爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱。

在学校里，他发奋学习，是同学的好榜样，老师的好帮手。在家里，他是爸爸妈妈的小助手，敬重父母，孝敬老人。在生活中，还是节省资源、爱护环境的“小宣扬员”、“环保小卫士”。从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，常常提示四周的人不乱丢垃圾，爱惜环境从节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电开头。

一、宣扬环保，从小事做起

为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参加环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣扬员”和“环保小卫士”，向伴侣