《在社会中成长》课前预习练 (1).docxVIP

第1课丰富的社会生活

第2课时：在社会中成长

自主预习成竹在胸

知识导航

在社会课堂中成长1.人的成长是不断的①过程。通过父母的抚育、与同伴交往、

在社会课堂中成长

老师教诲、社会的关爱等，我们的②不断丰富、=3\*GB3③

能力不断提高、=4\*GB3④不断增强、=5\*GB3⑤日渐养成，我们逐

步成长为一名合格的社会成员。

2.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与=6\*GB3⑥的方方面面发生千丝万缕的联系。

在社会中成长

在社会中成长

3.人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得=7\*GB3⑦和=8\*GB3⑧。

养成亲社会行为1.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，=9\*GB3⑨，=10\*GB3⑩，?，养成亲近社会行为。

养成亲社会行为

2.?行为在人际交往和社会实践中养成。

3.我们只有主动?，积极融入社会，?，才能实现自己的人生价值。

①社会化②知识技能=3\*GB3③语言表达=4\*GB3④规则意识=5\*GB3⑤价值观念=6\*GB3⑥社会

=7\*GB3⑦物质支持=8\*GB3⑧精神滋养=9\*GB3⑨关注社会，=10\*GB3⑩了解社会，?服务社会?亲社会

?关心社会?奉献社会

课时精练预习达标

预习达标

1.某地组织青少年开展未成年人社会实践，志愿服务活动，他们走上街头清扫公共区域，擦洗公共设施。该活动有利于青少年（）

A．遵守规则 B．亲近社会 C．规划人生 D．维护秩序

1.B【解析】题干中某地组织青少年开展未成年人社会实践、志愿服务活动，属于无私奉献行为，是具有强烈社会责任感，服务社会、奉献社会的体现，有利于养成亲社会的行为，因此B正确，符合题意；其它选项在题干中体现不出，不符合题意。故选B。

2.下列有利于养成亲社会行为的是（）

①小强为方便个人使用将共享单车搬进自家楼道

②小惠乘坐公交上下学时经常给需要的乘客让座

③小轩因上课外辅导班而不参加学校综合实践活动

④小芳常利用周末到博物馆做志愿讲解员

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

2.D【解析】我们要积极投身于社会实践，培养亲社会行为，我们应该看到别人遭受痛苦和不幸时，竭尽全力地去帮助；积极参加公益活动、利用周末到博物馆做志愿讲解员等，这都有利于培养亲社会行为，故②④是符合题意的选项；①错误，错在“搬进自家楼道”的做法上；③错误，应是学习课本知识与参加学校综合实践相结合。故选D。

3.白衬衫、红马褂、小红帽，志愿者的身影越来越多地出现在我们身边。目前，全国注册志愿者超过1.2亿人，发布志愿服务项目超过253万个。他们的行为体现了（）

①亲近社会、服务社会，奉献社会

②关心社会、关注国家发展

③积极参与社会活动，为社会的发展贡献自己的力量

④在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

3.D【解析】他们亲近社会、关心社会、服务社会、奉献社会，养成了亲社会行为；他们关注国家发展，积极参与社会活动，为社会的发展贡献自己的力量，所以①②③④都是正确的。

故选：D。

4.某校八年级3班的同学在班会上分享自己暑假生活：张敏给社区的学弟学妹辅导功课很有成就感；小明到农村亲戚家参加劳动长了很多见识；小华到爸爸的工厂参观，看到了科技的神奇力量……这主要表明（）

A．我们的社会生活是绚丽多彩的

B．个人是社会的有机组成部分

C．人们对社会生活的感受是一成不变的

D．我们应积极融入社会，关心社会发展

4.D【解析】材料通过列举的方式向我们一一说明了我们每个人与社会都发生着千丝万缕的联系，每个人都离不开社会而存在。为此，我们应该积极融入社会，关心社会的发展变化，D说法正确；本