大班英语教案15篇 .pdfVIP

大班英语教案15篇--第1页

大班英语教案15篇

大班英语教案1

活动名称：英语音乐欣赏（ifyouarehappy??）

活动目标：1、加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感

2、学习词组clapyouhands，stmpyoufeet3、锻炼幼儿的表现力

活动准备：磁带

活动过程：一、greeting

goodmorningeverybody!

二、topic1、完整的聆听歌曲

“今天老师给小朋友准备了一首歌，这首歌的名字叫ifyouarehay??，现

在，大家一起来听一下。听完之后，老师要请小朋友来说一下，你听完这首歌后

有什么感觉。”

“孩子们，歌曲听完了，你们有什么感觉啊？”

2、学习词组clapyouhands

“孩子们，现在咱们来听一下这首歌曲的第一段，要认真仔细的听，听完

以后老师有问题问大家。”

“孩子们，在刚才的这一段音乐里，除了有唱歌的声音，还有什么声音？”

“对，有拍手的声音，那你们知道拍手英语怎么说吗？”

“readaftertome，clapyouhands。

跟读。

“小朋友们说的真棒，现在在老师要请小朋友和老师一起听着音乐来一起

做一下clapyouhands。”

练习。

3、第二、三、四段的的学习同上。

4、完整的练习

“小朋友们，这4段我们已经全部学习完了，现在我要和大家一起把这一

首

1/20

大班英语教案15篇--第1页

大班英语教案15篇--第2页

歌完整的来表演一下，你们自己说你们能做下来吗？”

“好，咱们来试一下。”

5、rview“小朋友唱的太好了，但是我们不要忘了刚才才学过的英语。”

带领小朋友们一起说，边说边做动作。

三、结束

活动反思：

在这节课上，孩子们表现出了很好的音乐欣赏水平和表演水平。

先是请小朋友们完整的欣赏，问他们在听完了这首歌后有什么感觉，好多

小朋友们抢着回答，有的说高兴，有的说快乐，有的说很爽，也有的说很开心，

说的很准确，我很高兴，大大的表扬了大家一番。

然后是分段欣赏，提问大家除了有音乐，还有什么声音。小朋友们就能说

出有拍手的声音。到了第二段就有些难度，没能听出是什么声音。但是我一提醒，

大家就都能回答上来了。整体练习的时候，除了有几个小朋友抢拍儿，其他的小

朋友完成的还是很好的。

这说明我们班的小朋友经过两年的持续训练，已经对音乐有了浓厚的兴趣

和欣赏水平了，下一步，我打算把这首歌教给孩子们，使他们不光会欣赏，还能

演唱。

大班英语教案2

（一）活动目标：学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、

grandma，并了解其含义。

（二）活动准备：flashcard：daddy、mommy。

（三）活动过程：1.sayhello(打招呼)：

师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师

做hello动作提醒幼儿）

师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？