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2010-2023历年-辽宁省沈阳市第十中学高二下学期期中考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是（）

A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强

B．小麦对2，4-D的敏感性差

C．2，4-D对小麦的生长无作用

D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同

2.人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够（）

A．促进自身免疫反应

B．增强细胞免疫作用

C．使体内产生抗原

D．特异性地中和外毒素

3.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）

?

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能特异性识别③的物质

D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

4.下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）

A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大

B．杂交育种能产生新基因

C．人工诱变育种能提高变异频率

D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限

5.在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）

A性情最凶猛的种群????????B体形最小的种群

C个体间差异最多的种群????D个体问差异最少的种群

6.一个经济效益很好的人工鱼塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是（）

A．a=b+d

B．a＞b+d

C．a＜b+d

D．a=b+c+d

7.食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：

(1)该生态系统的成分中，草属于??????????，猫头鹰属于??????????????????????

(2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的是????????????．该生态系统的能量最终来源是??????????，其能量流动的特点??????????????。

(3)在生态系统的物质循环中，碳元素以??????????形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过????????作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过?????????作用使碳元素回到无机环境中

8.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是（）

A呆小症和侏儒症??????????B侏儒症和糖尿病

C呆小症和糖尿病??????????D只有呆小症

9.下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。

（1）突触是由图中的???????（填标号）构成的，①中的物质称为????????????????????，这是一种化学信号物质，可与④的___________发生特异性结合。

（2）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点，其意义是＿＿＿＿＿＿，有利于递质的作用。[来源:Z。x（3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的过程需要时间长（约0.5～l毫秒）。

10.用紫外线照射红色细胞的培养液，接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这是（）

A．染色体变异

B．自然突变

C．人工诱变

D．基因重组

11.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）

A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

12.基因工程的正确操作步骤是（）

①目的基因与运载体相结合??②将目的基因导入受体细胞

③检测目的基因的表达???????④提取目的基因

A．③④②①

B．②④①③

C．④①②③

D．③④①②

13.对达尔文自然选择学说的正确理解是（）

①环境改变使生物产生适应性变异?②能遗传的变异是生物进化的基础?③变异是不定向的?④变异是定向的?⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型

A．②④⑤

B．②③⑤

C．①②④

D．①③⑤

14.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明（）

A．不同的神经纤维是以不同的递质传递

B．不同神经元之间的递质可能不同

C．所有的神经之间的递质可能相同

D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊

15.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（