部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷有答案.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

2.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

3.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

4.下列任务发明电灯的是（??）。

A.

B.

C.

5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

6.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

7.下列有关反思说法不正确的一项是(??)。

A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来?

B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的?

C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现

8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

9.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

10.过于爱面子、输不起是（??）自己。

A.过度维护

B.正常维护

二.填空题(共10题，共38分)

1.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。尊重自己与接受别人的批评是（???）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（???）。

2.（???）三冬暖，恶语伤人六月寒。

3.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满价值感。

4.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

5.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

6.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的（???）。为实现梦想，需要更多的人普及（???）、弘扬（???）、传播（???）。

7.（???）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。

8.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

9.（???），恶语伤人六月寒。

10.中国始终坚持走（???）的道路，通过发展促进和平，打造人类命运（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（??）

2.他人的尊重会让我们感到自满。（??）

3.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

4.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（??）

5.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

6.第二次世界大战结束以后，世界就和平了。（??）

7.中国不是联合国的创始会员国之一。（??）

8.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（??）

9.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得就是过度维护自己。（?）

10.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

四.简答题(共5题，共36分)

1.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

4.中国的“一带一路”有什么作用和意义？

5.成立国际组织的意义是什么？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系