资产评估教案2.docVIP

湖南工程职业技术学院备课纸

课程内容

资产评估：第一单元资产评估的认知

第讲

执

行

情

况

日期

9.9

教研室主任签字

星期

2

班级

2012161701

节次

1-2

课堂

类型

理论

能力培养目标

了解资产评估根本概念；掌握资产评估对象分类；掌握资产评估目的价值类型；理解资产评估前提假设。

重点与

难点

重点：

掌握资产评估对象分类；掌握资产评估目的价值类型；

难点：

掌握资产评估对象分类；掌握资产评估目的价值类型；COMMENTS

主要教学方法

讲授法；案例法

教学组织设计

课堂教学时间：60＇

课堂练习时间：25＇

归纳小结时间：5＇

教

学

后

记

本节课内容属于理论性内容，为加强学生理解，应多举事例，深入浅出。

作

业

布

置

湖南工程职业技术学院备课纸

一、资产评估的认知

案例p1引入：股权收购、房屋转让、清产核资、企业ipo、财报发布等

二、资产评估概念

1、资产

按企业会计科目分：流动资产、固定资产、无形资产、长期投资等；

2、资产评估

资产评估是资产业务的中介环节。资产业务是指资产的买卖、投资、抵押、租赁、企业

兼并、收购、上市等业务。

3、资产评估的开展

〔2〕经验评估阶段。随着生产商品的资产交易规模的扩大和资产交易频率的提高，资产评估业务也逐步向专业化和经常化方向开展，从而也就产生了一批具有一定评估经验的评估人员。这些评估人员由于积累了较丰富的评估经验。特点：有偿，凭经验。

4、我国的开展

起源于清产核资：

起步于20世界80年代末：

四大会计师事务所指世界上著名的四个会计师事务所：普华永道(PwC)、德勤(DTT)、毕马威(KPMG)、安永(EY)。

壮大于国企改革：93年国企股份制改造资本市场成立；95年注册资产评估师CPV；2003年国资委成立；

三、资产评估的要素

1、评估主体：

〔1〕资产评估机构，获得资产评估资格，企业组织形式合伙制或有限责任公司制；

〔2〕注册资产评估师

2、客体；3、评估目的；4、评估依据；5、评估原那么；6、评估程序；7、评估价值类型；8、评估方法；9、评估假设；10、评估基准日；

四、资产评估特点

1、动态性；2、市场性；3、公正性；4、专业性；5、咨询性；

五、资产评估作用

1、提供公正价值尺度；2、可优化资源配置；3、维护产权主体合法权益；4、促进对外开放；

湖南工程职业技术学院备课纸

课程内容

资产评估：第一单元资产评估的认知

第讲

执

行

情

况

日期

9.15

教研室主任签字

星期

2

班级

2012161701

节次

1-2

课堂

类型

理论

能力培养目标

了解资产评估根本概念；掌握资产评估对象分类；掌握资产评估目的价值类型；理解资产评估前提假设。

重点与

难点

重点：

掌握资产评估对象分类；掌握资产评估目的价值类型；。

难点：

掌握资产评估对象分类；掌握资产评估目的价值类型；。COMMENTS

主要教学方法

讲授法；案例法

教学组织设计

课堂教学时间：60＇

课堂练习时间：25＇

归纳小结时间：5＇

教

学

后

记

本节课内容属于理论性内容，为加强学生理解，应多举事例，深入浅出。

作

业

布

置

六、资产评估目的与价值类型

目的：p11

价值：

1、市场价值；2、非市场价值；3、划分标准p13；4、常用的非市场价值：在用价值〔对某人在特定的情况下起特点的作用，与别人或市场无关〕；投资价值〔个人价值〕；保险价值；剩余价值〔变现价值〕；清算价值；

七、资产评估原那么

1、工作原那么：独立性、客观公正、科学性；2、经济技术原那么：预期收益原那么、供求原那么、奉献原那么、替代原那么；

八、资产评估假设条件

1、交易假设：假定资产要被交易，这时才能产生价值；2、公开市场假设：假定交易时存在该类资产较为完善的交易市场；公开市场假设是资产评估的重要假设，其他假设均以他为前提；3、持续经营假设

湖南工程职业技术学院备课纸

课程内容

资产评估：第二单元资产评估根本方法

第讲

执

行

情

况

日期

9.16

教研室主任签字

星期

1

班级

2012161701

节次

1-2

课堂

类型

理论

能力培养目标

让学生掌掌握市场法、收益法、本钱法大计算及参数确定。

重点与

难点

重点：

掌握市场法、收益法、本钱法大计算及参数确定。

难点：

掌握市场法、收益法、本钱法大计算及参数确定。COMMENTS

主要教学方法

讲授法、案例法

教学组织设计

课堂教学时间：70＇

课堂练习时间：15＇

归纳小结时间：5＇

教

学

后

记

本节课内容属于理论性内容，为加强学生理解，应多举事例，深入浅出。

作

业

布

置

第二单元资产评估根本方法-市场法

一、市场法概