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四年级下册第二单元课文同步辅导讲义

（基础知识部分）

5、中彩那天：

（一）课文内容和中心概括：

故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父

亲幸运地成为获奖者，而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时，对当时正在上学的“我”来

说是多么高兴。然而，当父亲开着获奖的奔驰车缓缓驶过拥挤的大街时，却发现父亲的“神

情严肃”，“看不出中彩带给他的喜悦”。“我”自然会感到“闷闷不乐”。回到家里，慈

祥的母亲揭示了其中的奥秘──“父亲正面临着一个道德难题”。“我”迷惑不解，母亲又

详细说出了事情的经过。最后在没有人知情的情况下，父亲毅然地拨通电话，通知真正的获

奖者库伯。

这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财

富，它比物质财富更为珍贵。

（二）生字词：

会认的字：

拮寐驰馈惑捎

会写的字：

维（维持）财（财富）属（属于）货（百货）驰（奔驰）赠（赠送）

驶（驾驶）德（道德）惑（疑惑）码（号码）库（车库）捎（捎信）

橡（橡树）拨（拨号）

（三）形近字：

维唯财材货贷驰弛赠增捎稍梢拨拔

（四）词语解释：

梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

造句：这一切，也正是鲁迅所梦寐以求并终生为之奋斗的。

闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

造句：

迷惑不解：指对谋事非常疑惑，很不理解。

造句：

（五）近义词：

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拮据（贫寒）馈赠（赠送）梦寐以求（朝思暮想）教诲（教导）精湛（精深）

反义词：

深刻（浅显）闷闷不乐（喜不自胜）崭新（陈旧）喜悦（悲伤）严肃（活泼）

（六）多音字：

据：（jū）拮据兴：（）高兴中：（）中奖

（jù）根据（）兴旺（）中间

（七）重点句子赏析：

1、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，

但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财

富，是金钱所买不来的。

2、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵

的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教

育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。

6、万年牢：

（一）课文内容和中心概括：

故事围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖

葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后

因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。

从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范。

会认的字：

巷津损晾签耽甩赚

（二）多音字：

削：（xiāo）削皮

（xuē）剥削

（三）词语解释：

走街串巷：走街串巷一般形容过去的货郎的一种生活状态，也指买卖人的共同劳动特征。

造句：在全国各个大小城市，都能看到走街串巷的小贩。

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7、尊严：