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幼儿园大班体育游戏跳的教案(精选4篇)--第1页
幼儿园大班体育游戏跳的教案(精选4篇)
幼儿园大班体育游戏跳的篇1
活动目标:
1、通过玩圈,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。
3、培养遵守纪律的习惯。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备:
圈人手一个,录音带、两根长绳
活动过程:
(一)做圈操跟音乐,做操:上肢、下肢、体侧、体转、腹背、
跳跃运动。
(二)1、请幼儿用各种方法玩圈、发挥想象与创造力。
2、集中请幼儿演示、其他幼儿向他学习。
3、用刚才没用过的方法再去玩一玩。
(三)游戏“看谁钻得快”
(四)请幼儿以组为单位,合作摆圈,进行跳圈游戏。
体现合作、讨论、看哪组设计的与众不同。
看一看,互相跳一跳。
(五)游戏“开火车”,音乐。
游戏“坐缆车”,以比赛的形式进,要遵守规则:站到队尾。
(六)“开火车”结束,请幼儿收拾整理。
活动反思:
幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一,对幼儿身心的健
康发展有着不可忽视的重要作用。圈是幼儿园常用的体育器械之一,
幼儿对此器械较为熟悉,因此,设计了这次“玩圈圈”活动。本次活
动利用圈的特点,鼓励幼儿探索、掌握用圈来锻炼身体的各种方法,
发展幼儿基本动作,促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。培养
幼儿园大班体育游戏跳的教案(精选4篇)--第1页
幼儿园大班体育游戏跳的教案(精选4篇)--第2页
幼儿的尝试,激发幼儿参与身体锻炼活动的兴趣,通过身体活动,克
服各器官、组织的惰性,激活主要肌群,提高活动能力。
幼儿园大班体育游戏跳的教案篇2
活动目标:
1、练习双脚夹包跳。
2、发展幼儿的蹦跳能力及动作协调性。
3、喜欢民间游戏,体验游戏过程的快乐,乐意积极主动的参加活
动。
4、喜欢参与游戏,体验。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
沙包若干,红旗一面,苹果不干贴奖品若干。
活动过程:
一、导入活动引起兴趣,带幼儿做准备活动。(听音乐做律动,
活动腰、膝、踝关节。)
1、整理队伍(稍息、立正、成体操队型散开)
2、今天,老师要请小朋友玩沙包,在玩之前呢,我们先来活动活
动筋骨。
二、幼儿自由玩沙包,探索沙包的玩法。
1、幼儿分散,独立或合作探索沙包的各种玩法,教师巡回观察并
指导。
2、引导幼儿小结沙包的玩法,带领幼儿模仿学习别人的玩法,并
引出今天的课题。
三、游戏《跳沟沟》
1、教幼儿学会儿歌跳沟,过沟,两脚夹沙包。跳过沟,瞧一瞧,
谁的沙包丢。
2、介绍游戏玩法及规则:
在两条线之间是一条沟,小朋友双脚夹沙包跳过沟去。边跳边念
儿歌,跳沟时沙包不能丢。谁先跳过了沟,沙包没有丢的,谁就是胜
利者。
幼儿园大班体育游戏跳的教案(精选4篇)--第2页
幼儿园大班体育游戏跳的教案(精选4篇)--第3页
3、幼儿分组练习跳沟沟。要求幼儿双脚夹住沙包,不要丢沙包,
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