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2010-2023历年内蒙古包头市一中高二下学期期中考试试题生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是

A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜

B．是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别

C．高等植物只进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸

D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用

2.蛋白质工程的基本操作程序正确是

①蛋白质结构分子设计??????????????②DNA合成

③mRNA合成???????????????????????④蛋白质的预期功能

⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列

A．①→②→③→④→⑤

B．⑤→④→③→②→①

C．④→①→⑤→②→③

D．②→③→⑤→①→②

3.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是

A．目的基因限制性内切酶运载体体细胞

B．重组DNARNA聚合酶限制性内切酶连接酶

C．工具酶目的基因运载体受体细胞

D．模板DNA信使RNA质粒受体细胞

4.下列有关生物体内酶的正确叙述是

A．是有分泌功能的细胞产生的

B．有的从食物获得，有的从体内转化而来

C．酶只起催化作用

D．酶在代谢中有多种功能

5.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中，却常常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是

A．松毛虫繁殖力强

B．马尾松抗虫害能力差

C．人工林营养结构简单

D．当时气候适宜松毛虫生长

6.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为?????

A．哺乳动物红细胞容易得到

B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破

C．哺乳动物成熟红细胞内没有核膜，线粒体膜等膜结构

D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

7.下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步需用到的工具是

A．DNA连接酶和解旋酶

B．DNA聚合酶和限制性核酸内切酶

C．限制性核酸内切酶和DNA连接酶

D．DNA聚合酶和RNA聚合酶

8.吡罗红甲基绿染色剂的作用是

A．仅使DNA呈现绿色

B．仅使RNA呈现红色

C．既使RNA呈现绿色，也可以使DNA呈现红色

D．既使DNA呈现绿色，也可以使RNA呈现红色

9.图中表示大气中氧的浓度对植物组织内二氧化碳产生的影响，据图回答：

（1）A点表示植物细胞释放的二氧化碳较多，这些二氧化碳是_________________的产物。

（2）由A到B，二氧化碳的释放急剧减少，其原因是_?___________________________。

（3）由B到C，二氧化碳的释放又不断增加，其原因是__________________________。

（4）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度________

10.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种细胞、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是

A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能

B．干细胞携带本物种全部遗传信息

C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应

D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变

11.组成DNA的结构的基本成分是

①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶?⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶

A．①③④⑤

B．①②④⑥

C．②③④⑤

D．②③④⑥

12.研究发现，癌细胞能产生一种酶叫端粒酶，它能修复细胞分裂时产生在染色体端的DNA的损伤，使损伤部位得以愈合，避免了老化趋势，因此癌细胞能无限增值。而正常细胞没有这种端粒酶，所以通常分裂50次左右就会由于DNA的损伤而衰老死亡。就以上材料分析，以下说法错误的是

A．正常细胞内也应该有控制这种端粒酶合成的基因的存在

B．端粒酶的功能类似于基因工程中DNA连接酶

C．研究端粒酶基因的作用机理有助于揭开细胞衰老之谜

D．克隆动物若通过基因工程获得端粒酶基因可使其寿命达到正常甚至更长

13.关于动物细胞培养的叙述错误的是

A．用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞

B．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养

C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖

D．传代培养的细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全部衰老死亡

14.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是

A．产生气泡

B．溶液呈蓝色

C．溶液呈紫色

D．产生砖红色沉淀

15.一棵松树，它的生命系统的结构层次是

A．细胞—组织—器官—植物

B．细胞—组织—系统—植物体

C．细胞—器官—系统—