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第二单元《做情绪情感的主人》检测题

(20)

一、选择题共小题

1.

一首《爱的奉献》传唱至今，经久不衰，说明爱是永恒的生命主题。下列说法正确的是（）

①爱心可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸

①爱是双向互动的，爱与被爱是相辅相成的

①爱心可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气

①要体验爱的快乐和愉悦，就应该乐于助人，真诚地帮助和关心别人

A．①①①

B．①①①

C．①①①

D．①①①①

2.42“”“”

月日是世界枕头大战日，当天活动参加者自带枕头，互相击打。枕头大战结束后，大家

“”

一起把战场清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（）

A．转移注意法

B．合理宣泄

C．自我暗示

D．换位思考

3.

在我们的生活中，既有正面的情感体验，也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正

确的是（）

①小丽：负面的情感体验对我们来说都是坏事

①小亮：负面的情感体验对我们的成长只有坏处，没有好处

①小玉：体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历

①小强：我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力

A．①①

B．①①

C．①①

D．①①

4.“……

毛泽东同志所具有的红军不怕远征难，万水千山只等闲，更喜岷山千里雪，三军过后尽开

”

颜的革命乐观主义精神，正是他领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要心理因素。这主要

说明（）

A．情绪往往随着个人际遇的变化而变化

B．不同情绪会对个人智力发展产生不同影响

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C．积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力

D．消极情绪能够抑制人的活动能力

5.

有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们

应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（）

A．张晓每晚玩网络游戏到深夜

B．李明上课时看小说解压

C．王鹏整夜唱歌排除焦虑

D．朱军每天抽时间到运动场跑跑步

6.“”

有人提出为健康而哭的箴言，这表明我们在排解不良情绪时，有一种有效的方法是（）

A．向他人倾诉

B．在适当的场合哭一场

C．进行剧烈运动

D．哭可以转移我们的注意力

7.

人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，

.

将会有助于我们培养和发展丰富、健康、高尚的情感。下列选项中不属于培养和发展这种情感的

做法的是（）

A．自觉用理智、道德和美引导我们的生活

B．积极主动地去感受、体验、追求真善美，远离假恶丑

C．培养文明的兴趣爱好和高雅的情趣

D．根据自己的兴趣爱好做事

8.下列内容中，可以使我们获得美好情感的方式是（）

①通过阅读

①与人交往

①满足个人所有需求

①参与有意义的社会活动

A．①①①

B．①①①

C．①①①

D．①①①

9.15岁的