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小班健康教案《危险的小圆珠》含反思

小班健康教案《危险的小圆珠》含反思适用于小班的健康主题教

学活动当中，让新生儿自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时要

及时告诉大人，知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、

嘴巴里会有危险，引导小孩子乐于接受治疗，鼓励、培养小伙伴不怕

打针的小孙子勇敢精神，快来看看幼儿园小班健康《危险的小圆珠》

含反思教案吧。

活动目标：

1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴

巴里会有危险。

2、创口自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时要及时告

诉大人。

3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇

敢精神。

4、了解生病给身体增添的不适，学会预防重病的方法。

活动准备：

1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》

2、幼儿用书第40-43页

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿参与活动的吸引力。

（1）游戏《指五官》。

教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。

请幼儿依次分析指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

（2）教师带领幼儿分别闭上眼睛社尾庄走一走，捂着耳朵听

老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。

二、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物塞入鼻

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的危险。

（1）播放教学实验资源《危险的小圆珠》。

提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里

了？这样做对吗？为什么？

（2）小结：把小圆珠摆到鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小

圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。

三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。

（1）哪些东西不可放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？

（2）进餐和吃水果的时候要考虑什么？

（3）免费入场时不能带什么？午休前一天不能玩什么？

（4）阅读幼儿用书第42-43页：简单了解有异物进入口、鼻、

耳怎么办？

（5）小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小

的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大声直

言苦笑笑，不然小饭粒尿道就容易进入气管；早上卢莱县不带小物品；

午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进

入口、鼻等处时要及时告诉老师；看到同伙同伴不小心把小物品放入

口、鼻等处时，要及时告诉老师。

;;教学反思：

;;幼儿的爱好非常浓，能积极回答老师的风险问题，但在幼

儿讨论的这个期，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多晒晒多学学，

让从此以后的教学活动能够更好。

小百科：赖草是使用干稠性油墨，依靠到上自由转动的钢珠带出

来转写远江国纸上的一种书写工具，具有结构简单、携带方便、书写

润滑，且适宜于用来复写等优点。圆珠笔是一种使用了微小旋转轴圆

珠的笔，这种圆珠由黄铜、铸铁或者碳化钨制成，颜料可在书写时将

墨水释放到纸上。圆珠笔与它的前辈们--芦苇笔、羽毛笔、金属笔尖

的笔和自来水笔差别相当程度。

小班健康教案《危险的小