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一、计划背景

六月是幼儿园小班幼儿成长的重要时期，也是孩子们接触新知识、新环境的关键阶

段。为了确保孩子们在这个月能够健康、快乐地成长，我们制定了以下工作计划。

二、工作目标

1.培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。

2.增强幼儿的社交能力，学会与同伴友好相处。

3.激发幼儿对知识的兴趣，培养初步的学习习惯。

4.培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

三、具体工作安排

1.生活习惯培养

（1）早晨入园时，引导幼儿自主完成洗手、戴口罩等个人卫生习惯。

（2）午餐时间，培养幼儿独立进餐的能力，注意饮食卫生。

（3）午睡时间，引导幼儿自主入睡，培养良好的午睡习惯。

（4）下午离园时，提醒幼儿整理书包、衣物，学会整理个人物品。

2.社交能力提升

（1）开展“我是小小礼仪员”活动，教育幼儿尊重他人，学会礼貌用语。

（2）组织“快乐分享”活动，鼓励幼儿与同伴分享玩具、零食等，培养分享意识。

（3）开展“我的朋友”主题活动，让幼儿学会欣赏和赞美同伴，增进友谊。

3.学习兴趣激发

（1）开展“快乐识字”活动，让幼儿在游戏中认识简单的汉字，激发学习兴趣。

（2）组织“创意绘画”活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。

（3）开展“小小科学家”活动，引导幼儿观察、探索周围的事物，培养科学素养。

4.安全意识培养

（1）开展“交通安全”教育活动，让幼儿了解交通规则，提高交通安全意识。

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（2）组织“防拐骗”演练，教育幼儿识别陌生人，提高自我保护能力。

（3）开展“消防安全”教育活动，让幼儿了解火灾逃生知识，提高消防安全意识。

5.家园共育

（1）定期召开家长会，与家长沟通幼儿在园情况，共同探讨教育方法。

（2）通过微信群、家园联系册等形式，及时向家长反馈幼儿在园表现，促进家园

共育。

四、工作总结

六月工作结束后，对本月工作进行总结，分析存在的问题，为下一月的工作提供借

鉴。同时，对表现优秀的幼儿进行表彰，鼓励他们继续保持良好的表现。

五、注意事项

1.在开展各项活动时，注重幼儿的个体差异，因材施教。

2.加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。

3.注重幼儿的情感教育，培养他们乐观、积极的心态。

通过以上工作计划，相信我们的小班幼儿在六月能够健康、快乐地成长，为今后的

学习生活打下坚实的基础。

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