部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【能力提升】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（??）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

2.小华有一些记录反思结果的好方法，其中值得我们学习的有（??）。

①通过日记记录自己的反思结果

②用便签记录并贴在醒目位置

③专门写一次反思记录，加深印象

A.①②③???B.①②???C.②③

3.解决冲突的最好办法是（??）。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

4.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

5.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

6.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（??）被称为健康的“维生素”。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

7.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（??）。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毀

8.下列能宽容的是（??）。

A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里

B.在山上烧火

C.把别人的文具盒碰到地上

D.偷别人的钱

9.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

10.被称为“钢铁长城”的是（??）。

A.人民解放军

B.民兵

C.中国共产党

二.填空题(共10题，共40分)

1.尊重自己还表现为：维护自己的（???），爱惜自己的（???），信守自己的（???）。

2.在我们做了（???）以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

5.世界人民热爱和平，（???）是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（???）趋势。

6.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是：心中有怒气、（???）、（???）。

7.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

8.（???）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。

9.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

10.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（??）

2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（??）

3.宽容等于纵容。（??）

4.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（??）

5.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

6.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

7.中国是世界上维护和平的最重要力量。（??）

8.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。（??）

9.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

10.反思是一个抽象的话题很难实现。（??）

四.简答题(共5题，共38分)

1.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

2.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

3.中国与联合国的关系。

4.谈谈哥白尼和伽利略的主要贡献？

5.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：