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幼儿园大班健康领域《身体的秘密》教案（精选8篇）

幼儿园大班健康领域《身体的秘密》教案（精选8篇）

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编

写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的

教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的幼儿园大班健康领域《身

体的秘密》教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班健康领域《身体的秘密》教案篇1

活动目标：

1、带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身

体。

2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。

3、引导幼儿积极地思维，自由地表达。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

1、幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认

识

2、教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的

突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包

括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。

活动形式：

集体活动、小组活动

活动过程：

一、谈话引入，讲解什么是性。

1、请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。

2、引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的男、女有什么区别,请

幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。

3、提问引发思考：什么是性?

教师小结：性是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长

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短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别

差异的。是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。

二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。

1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。

2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别

人看的？（用游泳讲解）

小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重

自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不

礼貌的行为。

3、游戏找朋友,体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、

善意的，哪些是不友善的接触？

小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单

独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……

三、案例分析，幼儿分组开展参与式讨论,老师做好引导和记录。

1、教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论。

2、分组参与式讨论,提出自我防卫的策略。

（打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……）

四、教师小结

教育幼儿在日常生活中要保护好自己，同时要尊重别人的身体。

活动建议：

1、此活动的开展，一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。

2、活动在开展之前，教师要搞好充分的调查，了解幼儿对此相关

知识的了解程度，以便有的放矢。

3、自主选择活动区，丰富有关身体的知识。

4、了解幼儿关注的热点，捕捉有价值的教育素材，继续生成、开

展相关的主题活动。

5、教师应根据本班幼儿的实际，充分考虑到孩子们可能会提出的

一些关于性