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初二上册生物知识點
八年级上册生物期末复习
1、目前已知的動物大概有150萬种,這些動物可以分為两大类:一类是脊椎動物,它們的体内有脊柱;另一类是無脊椎動物,它們的体内没有脊柱。
2、生物的多样性:1、种类的多样性;2、生活环境的多样性;3、运動方式的多样性。
3、魚之因此能在水裏生活,两個特點是至关重要的:(1)能靠游泳来获取食物和防御敌害;(2)能在水中呼吸。
4、魚可以在克服水中阻力的构造:流线形(梭子形)身体;身体表面分泌粘液。
5、魚在游泳時,靠躯干部有尾部的左右摆動产生前進的動力,靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡,靠尾鳍保持前進的方向。
6、在难以直接拿研究對象做试验時,有時用模型来做试验,即模仿试验對象制作模型,或者模仿试验的某些条件進行试验,這样的试验叫做模拟试验。
7、多种鳍在运動中起到辅助协调的作用。
8、鳃是魚的呼吸器官。
9、鳃中具有丰富的毛细血管,因此鳃是鲜紅色的。
10、鳃丝又多又细,是為了扩大与水接触的面积,有助于充足進行气体互换。鳃不轻易吸取空气中的氧,魚离開水後,鳃丝互相覆盖,減小了与空气接触面积,不能從空气中得到足够的氧气,因此缺氧而死。
11、魚鳃對水中呼吸至关重要的特點:鳃丝鲜紅,含丰富毛细血管;鳃丝又多又细。
12、水從魚口流入,從鳃盖後缘流出。
13、流出魚鳃的水中,氧气減少了,二氧化碳增多了。
14、气体互换水中O2——鳃丝的毛细血管中
鳃丝中Co2—水中
15、魚的重要特性:体表常常有鳞,用鳃呼吸,通過尾部的摆動和鳍的协调作用游泳。
16、有口無肛门,食物從口進入消化腔,消化後的食物残渣仍由口排出体外,這些動物称為腔肠動物。
17、身体柔软靠贝壳来保护身体的動物,称為软体動物。
18、体表長有质地较硬的甲的動物,叫做甲壳動物。甲壳動物用鳃呼吸。
19、腔肠動物、软体動物、甲壳動物都是無脊椎動物。
20、水中多种生物都是水域生态系统的重要构成部分,它們之间通過食物链和食物网,形成紧密而复杂的联络,同步又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消長都會影响到人类的生活。
21、与水域环境相比,陆地环境要复杂得多。(1)比较干燥;(2)昼夜温差大;(3)缺乏水中的浮力;(4)有气态的氧;(5)陆地环境复杂多变。
22、陆地生活的動物對环境的适应:1、一般均有防止水分散失的构造;2、不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运動的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运動方式,以便觅食和避敌;2、一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的多种呼吸器官,例如气管和肺;4、普遍具有发达的感覺器官和神經系统,可以對多变的环境及時做出反应。
23、环节動物不是软体動物,环节動物是無脊椎動物。
24、身体由許多彼此相似的环状体节构成的動物称為环节動物。
25、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,由于蚯蚓是冷血動物,温度变化不大,适合蚯蚓生活。
26、身体分节可以使蚯蚓的躯体运動灵活。
27、蚯蚓靠肌肉的收缩和舒张,刚毛的支撑和固定运動。
28、蚯蚓没有专门的呼吸系统,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、一直保持湿润的体壁来完毕。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表黏液裏,然後渗進体壁,再進入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也經体壁的毛细血管由体表排出。
29、蚯蚓不能保持恒定的体温,只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
30、恒温動物比不恒温動物较高等,更能适应环境,有助于進行正常的新陈代謝。
31、兔的体温恒定,不仅靠体表的毛,還需发达的神經系统,循环系统,呼吸系统共同协调。
32、兔的後肢较長,前肢较短,後肢肌肉发达,适于跳跃。
33、门齿——切断食物犬齿——扯破食物臼齿——磨碎食物
34、兔的心脏和肺的构造及部位与人体的相似,這阐明了人与兔的分类很靠近,同属哺乳動。
35、食性植食性(如兔)肉食性(如狼)杂食性(如人)
36、盲肠重要用于消化纤维,草食性動物盲肠发达。
37、兔的牙齿分化為门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠,這些都是与它們吃植物的生活习性相适应的。
38、兔有发达的大脑及遍及全身的神經,有发达的四肢,使它們可以敏捷地感知外界环境的变化,迅速作出對应的反应。
39、哺乳動物是最高等的動物,是脊椎動物,种类诸多,地球上大概有4000多种,除极個别种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳等特性(其他特性:心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,属恒温動物,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化)
40、世界上的鳥有9000多种。
41、鳥的外形呈流线形,減少飞行時空气的阻力。
42、鳥的羽毛分正羽和绒羽(有保暖作用),正羽有羽轴,翼呈扇形,可增大与空气接触的面积,便于
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