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部编人教版小学四年级上册数学知识点整理汇总--第1页
四年级上册数学知识点(建议打印并让孩子熟记)
(一)大数的认识:整数数位顺序表:
1、要明确数级、数位和计数单位三者的含义:
数级——是指:每四个数位为一级。分别是个级、万级、亿级。数位——是指:个位、十
位、百位、千位、万位……。计数单位——是指:个、十、百、千、万……。
三者一定要区分清楚,做题时才不会混淆。易错题目如:亿级中所包含的计数单位是(亿、
十亿、百亿、千亿)。万级中所包含的数位是(万位、十万位、百万位、千万位)。
2、每相邻的两个计数单位之间的进率是十,这种计数方法叫做“十进制计数法”。特别
注意判断题,如:(1)每相邻的两个计数单位之间的进率是十。(√)
(2)每两个计数单位之间的进率是十。(×)
3、看数位表说一说数的组成:如10个一千万是一亿;一千万是10个一百万,和家长同
学练一练、说一说。
4、举例说一说大数的组成。如:30840000860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个
百、6个十组成的;也可以说是由308个亿、4000个万和861个一组成的。5、读大数时,
遇到读作要写成大写的。0的读法要特别注意,每级末尾0不读,每级开头与中间,不管
几个都读一个零。具体步骤分三步:先分级——再从高级写起,写完亿级,要加“亿”字,
写完万级要加“万”字——最后读一遍对照检查。
6、写大数时,要牢记两个数位——第五位是万位、第九位是亿位。
写数步骤分三步:找“亿”,“万”字先看分几级——再对应数位分级写——最后读一读、
检查是否符合题目要求。
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部编人教版小学四年级上册数学知识点整理汇总--第2页
7、比大小时,儿歌步骤做题:比大小,先分级,数位多的数就大。数位相同从左比,数
字大的数就大。数字相同往下比,直到比出大小来。
8、用一些数字排列最大的数或最小的数:做题诀窍:(1)排列最大的和最小的数时,遵
循的规律是:没有0时,最大的数直接把数字按照从大到小的顺序排列,最小的数直接从
小到大排就行了。如果有0时,最大的数不受影响,0肯定是最小的数,排在最后一位;
但是排列最小的数时,就要注意0不能放在最高位,那么我们只需把除0以外的数字中最
小的数放在最高位,紧接着排0,后面的数再按照从小到大的顺序排列就能得出最小的数
了。(2)如果遇到条件中有读几个0的要求,那就需要在遵循大规律的前提下,适当调整
0的位置,达到题目中的读零要求。
9、大数的改写改写以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以
“亿”为单位的数就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。求近似数时,按照儿歌步骤:找
准数位很重要,关键还看下一位,四舍五入要分清,不满5时就舍去,满了5后就进1。
最后别忘加单位。注意“=”和“≈”的区别,
10、近似数中最大的数和最小的数:如:一个五位数,四舍五入之后是5万,这个数最大
是(),最小是()。
做题方法:最大的数要考虑“四舍”的情况,最小的数则要考虑“五入”的情况。
先想“四舍”的情况:万级上肯定是5,个级千位上的数要保证“四舍”,最大只能是4,
那后面百位、十位和个位上的数都应该是最大的一位数9,这个最大的数:54999。再想“五
入”的情况:万级上肯定是4,个级千位上的数要保证“五入”,最小只能是5,那后面
百位、十位和个位上的数都应该是最小的一位数0,这个最小的数45000。
11、最小的自然数是0,没有最大的自然数。自然数的个数是无限的。最小的计数单位是
一(个);还要记住0不能作除数。古时人们是通过“实物”、“结绳”“刻道”等方法
来记数的。为了方便计算,人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪,中国就发明
了算盘。一粒上珠代表5,一粒下珠代表1,现在比较常见的计算工具是电
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