部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（考点提分）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（??）。

A.金无足赤，人各有别

B.宽容是是非不分、懦弱的表现

C.善于宽容，利人利己

D.宽容就是迁就别人

2.尊重自己包括（??）。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②???B.①③???C.①③④

3.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

4.下面（??）进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意

5.关于反思，下列说法正确的是（??）。

A.自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心

B.过去的事情就应该让它过去，反思太累

C.反思的内容不包括自己做得好的地方

D.反思也可以让我们学习到别人的优点

6.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

7.“未来的世界，应该和平”这句话出自（??）。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》

8.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

9.下列关于和平的说法不正确的是（??）。

A.世界人民爱好和平

B.和平是世界的潮流

C.和平已经来到，可以忘记战争

10.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

二.填空题(共10题，共30分)

1.（???）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

2.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

3.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

4.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

5.（???）是主要的审议，决策机构，拥有广泛职权。

6.和平是当前国际社会的（???）。

7.我国把（???）列为基本国策。

8.（???）和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的（???）与（???）方式。

9.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

10.金无足赤，（???），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。

三.判断题(共10题，共20分)

1.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（??）

2.洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（??）

3.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

4.文化差异可以消除。（??）

5.19世纪前50年发生过两次世界大战。（??）

6.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（??）

7.中国在人类和平与发展事业中越来越发挥重要的作用。（?）

8.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（??）

9.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

10.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

四.简答题(共5题，共43分)

1.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？

2.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

3.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

5.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共8分)

1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。

（1）菜园主人