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11.1.2立方根
1.了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根.
2.了解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根.
3.让学生体会一个数的立方根的唯一性.
4.分清一个数的立方根与平方根的区分,并会用计算器求一个数的立方根.
重点
立方根的概念,并会求一个数的立方根.
难点
立方根与平方根的区分.
一、创设情境,导入新课
多媒体演示一道实际问题.
问题:同学们在家里或者商场里都见过电热水器,像一个家庭常用的是容积50L的.假如要生产这种容积为50L的圆柱形热水器,使它的高等于底面直径的2倍,这种容器的底面直径应取多少?
(学生小组探讨,并推选
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