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五年级数学上册第三单元倍数与因数第2节探索活动：25的倍数的特征教案北师大版.docVIP

五年级数学上册第三单元倍数与因数第2节探索活动：25的倍数的特征教案北师大版.doc

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    第2节探究活动：2，5的倍数的特征

    教材第33～34页。

    1.经验探究2，5的倍数特征的过程，理解2，5的倍数的特征，能推断一个数是否为2或5的倍数。

    2.了解奇数、偶数的含义，能推断一个非零自然数是奇数还是偶数。

    3.在视察、揣测、探讨及形成结论的过程中，发展探究问题和解决问题的实力。

    重点：自主探究和发觉2，5的倍数的特征。

    难点：能推断一个数是否为2或5的倍数，并能推断一个非零自然数是奇数还是偶数。

    师：教材中的情境图制成的课件。

    生：两张百数表，水彩笔。

    师：同学们，数学王国中的5部落和2部落要召集散落在外的人马了，召集条件是：5部落要召集的必需是5的倍数（板书：

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