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版小学五年级下册信息技术第2课《制作二维码》教案

一、教学目标

1.能正确理解二维码的定义和作用；

2.了解二维码的制作过程和方法；

3.掌握二维码的应用场景；

4.能够使用相关工具制作二维码。

二、教学内容

1.什么是二维码

2.二维码的制作方法和应用场景

3.使用在线工具制作二维码

三、教学过程

1.预习

让学生提前在网上有哪些信誉好的足球投注网站二维码相关知识，了解二维码的应用场景，以及二维码的

制作方法和工具。

2.导入

（1）通过观察图片以及实物的形式，让学生了解二维码的基本概念，以及二维

码的作用；

（2）演示使用二维码扫描登录APP，并且通过二维码扫描了解时间、地点等信

息。

3.主体

（1）介绍二维码的制作方法

1）下载安装工具：二维码生成器

2）选择生成内容，例如文字、网址等。

（2）介绍二维码在生活中的应用场景

1）商家展示商品信息；

2）交通卡、会员卡等证件上的信息；

3）身份信息的传递等。

（3）使用在线工具制作二维码

老师让学生打开网页，输入网址，并用在线工具制作出二维码。

4.练习

让学生根据老师提供的文字和网址进行练习，制作出二维码。学生在练习的过程

中，老师要动态引导学生理解二维码的使用方法，以及注意事项。

5.展示

让学生将自己练习制作的二维码集中展示出来，让同学们扫描二维码，通过扫描，

大家可以了解到二维码上的信息。

四、教学方法

1.讲解法：讲解二维码的定义、制作方法和应用场景.

2.互动体验法：让学生自己动手制作二维码，功能测试，丰富学生的知识与经验.

3.展示法：学生将自己制作的二维码展示给同学，大家扫描二维码，分享信息.

五、教学评估

1.老师通过观察学生的动态表现，检测学生是否掌握二维码的基本概念.

2.通过学生展示二维码的形式，检测学生是否了解二维码的应用场景。

3.布置相应作业，巩固学生的知识。

六、教学拓展

教师可将二维码制作与设计的相关技能渗透进自己的教学当中，如图形处理、线

条比例、颜色搭配等，减少二维码质量出现问题的概率，提高二维码制作的技术性。

通过二维码的制作服务学生学习生活，发扬学生的创新思维，促进个性发展。