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中小学人工智能教育的目标定位
目录TOC\o1-4\z\u
一、中小学人工智能教育的目标定位 3
二、中小学人工智能教育的课程体系建设 7
三、人工智能教育资源的建设与配置 12
四、人工智能教育的技术创新与应用趋势 17
五、中小学人工智能教育的未来发展方向 23
虽然国家层面已经推出了一些教师培训项目，但由于人工智能的技术性强、变化快，现有的教师培训体系和机制并未能很好地应对这一挑战。培训内容往往较为基础，且形式单一，无法有效提升教师在人工智能教育中的综合素质和实践能力。
即便有部分教师具备一定的人工智能知识，但他们往
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