2023-2024学年全国全部人教版高中历史单元测试(真题及答案) .pdfVIP

2023-2024学年全国全部人教版高中历史单元测试

学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、选择题（本大题共计17小题，每题3分，共计51分）

1.董仲舒说：事应顺于名，名应顺于天，天人之际，合而为一。“”他认为天生万物是有

目的。他提出的这一理论（）

A.使民间封建迷信思想氛围更为浓厚

B.促使汉武帝在全国大力推行神学教育

C.鼓励人们遵从道家提倡的顺其自然

D.便于汉武帝假借天“”来巩固统治

【答案】D

【解析】A、董仲舒这一思想是针对加强君权提出的，领域民间封建迷行无关，故错误；

B、罢黜百家，独尊儒术提高了儒学的地位，推广不足，故错误；

C、董仲舒吸收了道家学说并加以借鉴改造，形成了新儒学，不是道家，故错误；

D、该理论把皇权与上天意志联系起来，加强了皇权的神秘色彩，增加了权威性，有利

于君主专制统治的巩固，故正确。

2.为迎接2012年9月28日孔子寿诞日，某中学准备开展以“弘扬人文精神，构建和谐

校园”为主题的社会科学普及周活动。在中国古代传统文化中，最有利于建立和谐社“

会”的是（）

①己所不欲，勿施于人

②“天下为主，君为客”

③君主专制，君权神授

④“民贵君轻”“君舟民水”

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

【答案】D

【解析】③宣扬专制思想，不利于建立和谐社会“”，排除；

①②④均符合题意，故①②④正确。

故选D。

3.朱熹提出：知在我，理在物，这我“”“物”之别，就是其主宾“之辨”。为解决主宾“之

辨”，朱熹（）

A.提出系统的格“物致知”认识论

B.主张客体物“”应该顺应主体我“”

C.强调主体“我”自身的道德修养

D.认为主体“我”要有正确的价值观

【答案】A

试卷第1页，总8页

【解析】朱熹认为连接认识主体和认识客体的方法就是格物致知“”，这样主体“我”才能

达到对客体物“”（即天理）的认识，即提出系统的格物致知“”认识论，故A项正确；

B、C两项属于心学的主张，故排除；

D项在材料中不能体现，且与史实不符，排除。

故选A。

4.有学者认为：孔子是第一个以六艺教一般人者。他如此大招学生，不问身家，凡缴

学费者皆收；一律教以各种功课，教读各种典籍，此实一大解放也。对此理解最准确

的是（）

A.孔子是最早的教育家

B.孔子的教育活动使学术平民化

C.孔子最早教授“六艺”

D.孔子的贡献在于大规模招收学生

【答案】B

【解析】根据材料可知，孔子招收学生不论出身，而且把六艺以及各种典籍教授给普

通人，从而使学术平民化，故B项正确；

材料表明孔子最早将六艺教给普通人，而不是其最早教授六艺，故C项错误；

A、D两项不是材料主旨，故排除。

故选B。

5.孔子说：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”这说

明孔子（）

A.主张实行礼治，反对法治

B.对自身修养有极高的要求

C.主张变法革新，积极入世

D.人与自然之间要和谐相处

【答案】C

【解析】材料意思是“人是不能与飞禽走兽合群共处的，如果不同世上的人群打交道还

与谁打交道呢？如果天下太平，我就不会与你们一道来从事改革了”，这说明孔子主张

变法革新，积极入世，故C正确；

礼治、自身修养、人与自然之间要和谐相处在材料中没有体现，故ABD错误。

故选C。

6.宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新角度是（）

A.从矛盾对立转换出发

B.从天人感应出发

C.从万物本源出发

D.从人的本性出发

【答案】C

【解析】宋代理学强调理“”是万物本源，心学认为心“”是万物本源，C正确；

A显然错误，可以排除；

BD是汉代儒学的特点，排除。

故选C。

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