高中历史统编版必修中外历史纲要下复习课：欧洲的思想解放运动.pptx

;第4课欧洲的思想解放运动;一、单元课标解读;学习聚焦1：文艺复兴肯定人的价值和尊严，解放了人的思想，对后世影响深远。

学习聚焦2：宗教改革作为一场社会改革运动，进一步解放了人们的思想，推动了资本主义的发展和民族国家的形成。

学习聚焦3：科学的兴起，削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。

学习聚焦4：启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求，为资产阶级革命提供了思想武器。;二、知识结构化梳理;;1.结合地图，分析文艺复兴和启蒙运动的发展历程是怎样的？;17世纪英国(发源地)

早期启蒙思想出现;三、重点问题探究;;4.“人文精神”在近代不同时期的内涵是怎样的？;1.（2023.1·浙江选考卷）1403年至1404年，有学者撰文写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越的建筑！这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊。”“在佛罗伦萨的建筑城墙之内，有着和外部同样辉煌的装饰。”对作者的意图，最具时代特征的解读是（）

A．称颂佛罗伦萨城市的壮观和美丽????

B．赞美居民住宅装饰的完美和辉煌

C．讴歌人的才智和对幸福生活的追求??

D．宣扬佛罗伦萨招引学者条件的优厚

;2．（2024·北京高考卷）透视法是15世纪欧洲艺术家在实践中探索出的一种理论，又称“数学透视法”，在绘画和浮雕创作上掀起划时代的技法革命。哥白尼曾说“日心说”是按透视法合理构建的宇宙空间结构，伽利略也说他发明天文望远镜受到透视法的启示。由此可见（）

①文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法

②透视法理论的出现标志欧洲近代科学兴起

③艺术理论和实践促进了近代科学研究发展

④透视法成为了近代天文学革命的核心理论

A．①②??????B．③④????????C．①③?????D．②④

;3.阅读材料，回答问题。

材料一早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。如文艺复兴初期“三杰”之一的彼特拉克就在作品中写道：“你就应该是你自己的主宰”“我只是凡人，我只希望得到人世间的幸福”。16世纪中期到17世纪初，文艺复兴开始在西班牙和英国等国盛行，特别是在莎士比亚的戏剧中达到它的顶峰。人的伟大和卓越在莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！……宇宙的精华！万物的灵长！”????????

?——摘编自徐新《西方文化史》等

材料二??从15世纪的最后几十年起，欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿。向外拓展的理由是复杂的：寻找新的商业航线以及对冒险的追求……也是知性文化（它使文艺复兴显得非同寻常）变化的产物。阅读希腊文和学习古代科学及数学课本能力的恢复，激发了人们对宇宙和地球问题的新的大讨论。这些讨论使人意识到；不仅东方－中国、日本和盛产香料的岛国的财富可以通过西向航行而得到，而且其间的距离也可以被测算出来。最终，他们在大洋的另一边找到了无以计数的财富。——摘编自［美］玛格丽特·L.金《欧洲文艺复兴》

（1）根据材料一和所学，写出文艺复兴的先驱，比较初期“三杰”与莎士比亚歌颂人性的不同表现形式。（5分）

（2）根据材料二，结合所学，指出15世纪欧洲最早“拓展他们已知世界”前沿的两个国家。人文主义的核心内容是“人”的价值观，请分析新“商业航线”的开辟对文艺复兴时期“人”的价值观的积极影响。（5分）