小学四年级信息技术上册 Windows操作系统的面孔名师公开课优质教案 教 .pdfVIP

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Windows操作系统的面孔

学习目标

1.知识目标:

了解Windows操作系统。

2.能力目标:

认识Windows操作系统桌面的组成。认识“窗口”和“对话框”。

3.情感目标:

培养学生自主探究、合作交流的能力。

教学过程

一、认识Windows操作系统

Windows的中文含义是“窗口”,因此,Windows操作系统又叫窗口操作系统,也叫视窗操作系统。

二、认识桌面、墙纸、桌面图标、任务栏

1.在Windows操作系统下,计算机正常启动后首先出现的画面是桌面。

2.墙纸:

也称桌布,就像铺在桌面上的布,操作者可以根据自己的爱好来进行更换。

3.桌面图标:

在桌面上,有几个小的图片,每个图片下面有对应的文字,这就是图标。

4.任务栏:

在桌面最下端的长条,有开始按钮、快速启动工具栏、应用程序按钮和状态栏。

5.小练习:

说一说桌面的组成?在计算机上指出任务栏是由哪几部分组成?

6.每当运行一个程序或者打开文档时,都会出现一个相对应的窗口。由标题栏、菜单栏、工具栏和

操作区等组成。观察写字板的窗口。指出三栏一区的位置。

7.练习:

指出课本第8页中“我的电脑”窗口的组成部分。

8.练习操作:修改时间属性

三、思考与练习:

1.桌面是由哪几部分组成?

2.“视窗”操作系统的主要特点是什么?

1

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3.检查当前使用的计算机的时间并进行设置。

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