大班健康教育我换牙了.pptx

大班健康教育我换牙了汇报人：xxx20xx-05-22

目录换牙期基本认知换牙期生理变化换牙期口腔保健知识换牙期常见问题解答家庭教育在换牙期的作用校园活动设计与实施方案

01换牙期基本认知

换牙是指乳牙逐渐脱落，恒牙逐渐长出的过程，是儿童生长发育中的重要阶段。随着儿童年龄的增长，乳牙已经无法适应日益增强的咀嚼能力和口腔空间需求，因此需要被更坚固、更耐用的恒牙所替代。换牙定义换牙原因什么是换牙

换牙时间一般来说，儿童在6岁左右开始换牙，直到12岁左右完成全部换牙过程。换牙顺序通常情况下，换牙的顺序是先下后上，先前再后，左右对称进行。最先更换的是下颌中切牙，即下门牙，然后依次是上颌中切牙、侧切牙、尖牙、第一磨牙和第二磨牙。换牙的时间与顺序

乳牙体积较小，牙冠短而宽，呈乳白色；恒牙体积较大，牙冠长而窄，颜色较黄。形态差异乳牙共有20颗，分为乳中切牙、乳侧切牙、乳尖牙和乳磨牙；恒牙数量则因人而异，一般在28-32颗之间，包括切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。数量不同乳牙主要承担儿童时期的咀嚼功能，并引导恒牙的生长；恒牙则伴随人的一生，承担主要的咀嚼功能，并影响面部形态和发音。功能区别乳牙与恒牙的区别

咀嚼功能提升01换牙后，恒牙的萌出使得儿童的咀嚼功能得到显著提升，有助于食物的消化和吸收。口腔健康基础02换牙期是建立良好口腔卫生习惯的关键时期，正确的刷牙方法和定期的口腔检查有助于预防龋齿、牙周病等口腔问题。颌面部发育03换牙期对颌面部的正常发育至关重要，如果乳牙滞留或恒牙萌出异常，可能导致错颌畸形等问题的出现。因此，家长应密切关注儿童的换牙情况，及时寻求专业牙医的建议和治疗。换牙期的重要性

02换牙期生理变化

牙齿松动的原因随着儿童生长发育，乳牙牙根逐渐吸收，导致牙齿松动。牙齿脱落的顺序通常按照一定顺序逐个脱落，一般是先下后上，先前牙后后牙。脱落后的注意事项脱落后要注意口腔卫生，避免感染，并观察恒牙萌出情况。牙齿松动与脱落现象

03定期检查建议定期带儿童去口腔科检查，观察新牙生长情况，及时发现问题并处理。01新牙长出的过程恒牙在乳牙脱落后逐渐长出，过程中可能伴随牙龈肿胀、疼痛等不适。02新牙位置调整新长出的恒牙可能位置不正，但随着颌骨发育和咀嚼功能的锻炼，会逐渐调整到正确位置。新牙长出过程及位置调整

牙齿疼痛换牙期间可能出现牙齿疼痛，如症状轻微可观察，如症状严重需就医。牙龈肿胀牙龈可能出现肿胀，需注意口腔卫生，可使用漱口水缓解不适。咬合不适新牙长出后，可能因位置不正导致咬合不适，需慢慢适应，如严重影响咀嚼需就医调整。可能出现的不适感及应对方法

换牙期儿童可能因对生理变化的不了解而产生焦虑、恐惧等情绪。焦虑与恐惧牙齿脱落、新牙长出过程中，儿童可能因外观变化而感到自卑，影响自尊心。自尊心受影响家长和老师需引导儿童正确看待换牙现象，帮助他们适应并接受这一生理变化，树立健康的心态。适应与接受生理变化对心理的影响

03换牙期口腔保健知识

刷牙时间强调每次刷牙应持续2-3分钟，确保足够的刷牙时间以充分清洁口腔。刷牙频率建议孩子每天至少刷牙两次，早晚各一次，以养成良好的口腔卫生习惯。刷牙方法教授孩子正确的刷牙方法，如采用巴氏刷牙法，注意牙刷与牙齿的角度和刷牙的力度，确保每颗牙齿都被彻底清洁。正确刷牙方法与频率教授

123减少孩子食用高糖食物和饮料的频率，以降低蛀牙的风险。控制糖分摄入鼓励孩子多吃蔬菜、水果等富含纤维的食物，有助于清洁牙齿表面。增加富含纤维的食物引导孩子减少酸性食物的摄入，以预防牙齿酸蚀。避免过多酸性食物饮食习惯对口腔健康的影响

检查频率口腔检查包括牙齿、牙龈、舌头等部位的全面检查，评估孩子的口腔健康状况。检查内容必要性定期口腔检查有助于早期发现并处理潜在的口腔问题，避免病情恶化。建议孩子每半年至一年进行一次口腔检查，以及时发现和处理口腔问题。定期口腔检查与必要性

预防龋齿和牙周疾病措施氟化物防龋鼓励孩子使用含氟牙膏，以增强牙齿的抗龋能力。窝沟封闭对于窝沟较深的牙齿，可进行窝沟封闭以预防龋齿的发生。牙周护理教育孩子养成定期洁牙的习惯，以预防牙周疾病的发生。同时，家长应密切关注孩子的口腔健康状况，如发现异常及时就医。

04换牙期常见问题解答

牙齿不整齐是换牙期间常见的问题，家长不必过于担心。如果孩子的牙齿只是轻微不整齐，可以通过调整饮食习惯和口腔清洁习惯来改善。如果牙齿不整齐较为严重，建议咨询专业牙医，根据孩子的具体情况制定合适的矫正方案。牙齿不整齐怎么办？

03家长要提醒孩子不要用手晃动乳牙，以免损伤牙龈和恒牙。01双排牙是指恒牙已经萌出，但乳牙尚未脱落的情况。02遇到双排牙问题，应及时带孩子去看牙医，由专业医生判断是否需要拔除乳牙。出现双排牙怎么处理？

010204如何缓解长牙期间的疼痛感？长牙期间，孩子可能会感到牙龈疼痛不适。家长可以给孩