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中医科工作制度、岗位职责及诊疗规范

中医科工作制度

为了确保中医诊疗工作的质量和规范，中医科人员需要遵

守以下工作制度：

1.严格遵守医院的规章制度和操作规程；

2.以健康发掘、整理提高祖国医学遗产为宗旨，积极提高

中医诊疗工作；

3.根据中医的理、法、方、药原则进行病员的诊断和治疗，

突出中医的特点；

4.医师需要向患者和家属清楚地交代特殊的煎药方法及服

药时间（或饮食禁忌），并在处方上注明全名；

5.需要中医治疗的住院病人，是否需要随诊由会诊医师确

定，并认真做好记录，定期随诊；

6.在弘扬中医特长的同时，有选择地吸收和西医的成功经

验，不断探索中西医结合治疗的新思路；

7.院外处方原则上不能转抄，只能供参考，医师未见患者，

一律不得开处方和抄方；

8.承担中医和西医学中的教学工作，认真带好实进修人员；

9.积极采集民间土、单、验方，进行整理筛选、验证，对

确有疗效的要推广应用；

10.积极弘扬中医特长，如针灸、推拿、正骨、男科、妇

科、皮肤科等。

中医科人员岗位职责

中医科人员的岗位职责包括以下几个方面：

1.中医科主任

一）管理职责：

代表科室在行政、业务对外工作中全权负责，做好科内、

科间各种关系的协调；

参加医院规定的相关会议，负责传达、贯彻会议精神，并

督促落实；

认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进

行检查督促反馈；

制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实

施、监督检查；

领导本科人员的业务训练和技术考核，对本科人员提出升、

调、奖、惩的意见；

负责科室的考勤和假期审批，统一安排XXX出诊、会诊、

值班工作和进修、轮转、实生的工作；

组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助

基层医务人员提高医疗技术水平；

对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请，支配使用科

室基金。

二）业务职责：

定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题；

参加门诊、会诊、出诊，决定XXX病员的转科、转院和

组织临床病例讨论；

运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，

提高医疗质量；

重视医疗文书资料管理，定期督察科内各级医师病历书写

质量，及时签阅；

积极开展营销工作，拓展外部市场，主动宣传本科室的医

疗新技术新项目，服务新举措以及其他感动人心的好人好事，

提升本科室在群众中的知名度和美誉度，不断扩大医疗市场份

额。

三）教研职责：

定期组织全科进行病例讨论、业务研究、继续教育、临床

教学，并在日常工作和教学中起模范作用。

组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用，确保科室

的技术水平和治疗效果不断提高。

负责组织科研实施，并审查XXX人员的论文投稿，确保

科研工作的质量和成果。

妥善安排进修、实人员的培训工作，组织并担任临床教学，

培养下一代中医人才。

作为中医科副主任，认真贯彻落实各项规章制度及医疗操

作规程，并及时进行检查督促反馈，确保科室的工作有序开展。

参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论科室计划并有效

管理科室人力、物力和财力等方面的事项，确保科室的管理工

作不断优化。

定期参加门诊和科室值班任务，查房并亲自参加指导急、

重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，

确保患者得到及时有效的治疗和护理。

负责本组患者的日常诊断、治疗和处理，及时了解患者的

病情和体征变化，签署各种医疗记录，确保患者的治疗过程有

序开展。

指导全科结合临床开展科学研究工作，并在日常工作和教

学中起模范作用，培养下一代中医人才。

指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本

功训练，提高医疗服务质量。

根据学院教学工作的需要，利用各种机会如查房、上课和

各类操作对下级医师和进修、实人员进行教学和培训，不断提

高科室的教学水平。

作为中医科主治医师，认真执行各项规章制度和技术操作

常规，经常检查本病房的医疗护理