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幼儿园健康主题活动总结
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幼儿园健康主题活动总结
幼儿园健康主题活动总结
健康是人人应当重视的问题,从小树立身体健康成长的意识,在幼儿时期养成良好健康的生活习惯将使幼儿终身收益。幼儿园是幼儿接受教育的重要阵地,健康是幼儿幸福生活的保证。只有保证幼儿健康的成长,才能使幼儿充分的自我探索、自我发现、自我表达,才能有利于其个性的和谐发展。本学期我班以幼儿园教育指导纲要为指导,以安全工作为首要目标,保证幼儿健康成长,结合健康活动,加强健康意识教育。我班三位教师一起针对本班幼儿健康状况,切实开展了对幼儿的健康教育。通过灵活多样的学习形式,提高幼儿对健康的认识水平,增强幼儿的保健意识与能力。
一、为幼儿创设良好的健康教育环境
环境是幼儿的教师,通过环境的创设、布置、为幼儿创设一个简单、开放、富有儿童情趣的活动区域,营造幼儿健康领域研究的良好氛围。我们班级充分利用每一个空间、每一面墙壁、每一个活动区、每一面墙壁,因地制宜地创设适合幼儿身心健康的各种教育环境。
二、把健康教育工作落实到位
1.重视健康活动,增强幼儿自我保护意识
根据小班幼儿的年龄特点,小班健康教育活动的内容选择上注重生活行为习惯培养内容要有趣易学。为了使小班幼儿能在最短的时间内适应集体生活,并能随着集体生活的需要做出适应性反应,我们特别注重从培养小班幼儿具有爱清洁、讲卫生、不推不霸凌的品德出发选择和安排健康教育活动内容,小班健教教材内容的安排始终围绕这一基本点进行有机整合和组织。教师作为活动的支持者、引导者、参与者等角色适时适度的引导孩子发展,促进他们积极的探究学习;以各种有趣的活动使孩子们形成有益的好习惯并逐渐坚持下来,如开展“洗手儿歌”活动,“洗洗小手”的儿歌念起来朗朗上口孩子易懂易记。在活动过程中孩子们不但明白了“做什么”、“怎么做”,还知道了为什么要这样做,并在日常活动中自觉地按正确的方法去做,逐步形成了良好的卫生习惯。
2.重视健康教育过程管理。
为了确保健康教育活动的正常开展,保证各项活动顺利地进行并达到预期效果,学期初我们认真做好各类教学工作计划并认真实施。在实施中注重反思小结,及时调整修正,确保了健康教育的科学性、全面性。日常活动中教师运用故事感染法教育幼儿要有高尚的情操和诚实行为;交通规则知识教育生动有趣的内容让孩子们初步掌握了有关交通规则方面的知识并能到达安全要求进行快乐运动发展。各年级根据情况落实健康教育半日活动和随机教育。另外我们小班年级组在期初、期末制定健康教育计划、总结、落实好各项工作。并针对小班幼儿的年龄特点制定适合的各年龄段的教育要求以及重难点等计划为指导工作打下良好基础。在课程安排上,有准备地将卫生保健方面的内容与五大领域的内容有机结合进行教学。在保证孩子们能够掌握基本生活技能的同时培养良好的卫生习惯。在常规培养上重点抓礼貌礼仪教育,从早晨入园主动向老师小朋友打招呼到随时保持环境卫生有一定的秩序;在教学活动中特别注重文明礼貌用语的使用;在日常生活中注意渗透培养孩子的良好品德行为习惯等;让他们真正学会做人。
3.开展多种形式健康教育活动
健康教育不能满足于保教人员的单方面说教,要充分利用各种时机对幼儿进行健康教育,针对小班幼儿的年龄特点及已有经验,我们通过直观形象的示范操作表演(包括教师的示范和形象生动的电教设备示范)让幼儿明白健康常识的要点;利用晨间谈话时间把一些日常的健康问题(如:流鼻血了怎么办?等)让幼儿展开讨论;结合主题活动对幼儿进行安全防范教育知识竞赛等让幼儿进一步了解健康知识。
三、家园共育促进健康教育成效
我们利用家长园地及“家长开放日”活动的机会向家长宣传健康教育工作要求及培养孩子良好卫生习惯的重要性;结合本班幼儿的健康教育计划和目标向家长宣传和培养幼儿良好的卫生保健知识;向家长宣传卫生消毒的知识和重要性方法;同时及时向家长了解和反馈孩子在园的健康行为或反常行为,并针对问题及时提出建议措施。使得家长能够积极配合我们的工作,让我们的培养目标能够落实的更有效更实际。
四、存在问题及努力方向
1.建立有关健康教育工作计划和管理制度尚不够完善及落实到位尚有欠缺;加强宣传力度加强常规教育检查督促力度等仍需继续加强。使每个孩子在活动中不断养成习惯从小养成良好的卫生生活习惯和自理能力让这些好习惯伴随孩子们的健康人生。
2.家园沟通:教师的工作如果能够得到家长的认可和支持则能收到事半功倍的效果。因此教师与家长的沟通是很重要的,通过家长会教师与家长
幼儿园健康主题活动总结
在忙碌和快乐中结束了这一学期的各项工作,回顾一学期来,班级中有快乐,有困惑,有进步。在这个园中我们班的两位老师与幼儿建立了深厚的感情,通过一学期的学习,让我们感到在这个团队工作很愉快,现在我把本学期的工作从以下几个方面进行
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