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幼儿园保育工作教研

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幼儿园保育工作教研

幼儿园保育工作教研

一、保育工作是幼儿园工作的重要环节

保育工作在幼儿园工作中占有十分重要的位置。保育工作直接关系到幼儿的生存和发展，所以保育员不是一般的配班老师，保育员是在校长领导下负责幼儿园全面卫生保健、教学卫生监测、营养分析、物质保管出纳，配合教师组织好各个环节中的教育活动。我们幼儿园都是女性工作人员，特别是年轻教师居多，大家都有孩子，都当家长，大家的年龄一般都比较轻，孩子都还小，身体比较脆弱，所以幼儿园的工作任务重、压力大。一个好的保育员，既能保证自身的工作安全，又能保证孩子的学习安全。因此，我们幼儿园对保育员都提出了明确要求：对待幼儿要耐心、细心、关心、热心，做到活动中机智、灵活、反应快。

二、我们幼儿园十分重视卫生保健工作

大家明白，“保育不等于看管生活”。保育不仅要管理幼儿的一日生活，还应当配合教师做好保教工作，使幼儿身心健康成长等等。所以幼儿园十分重视卫生保健工作，把卫生保健工作列入到日常工作中去。为了促进幼儿健康，我们制定了合理的幼儿一日生活作息制度，为幼儿创设了宽敞明亮的阳台活动室、活动场地。保育员能够按照规定的时间让幼儿来园学习、生活。在幼儿一日生活的各个环节中，我们要求保教人员都要做到细心、耐心和爱心地照顾好每个幼儿，比如：要重视早餐，确保不给幼儿吃生冷、不干净的食物；教育鼓励幼儿学会自行进餐；鼓励幼儿多饮白开水，少喝饮料，逐步提高幼儿自我服务能力；勤为幼儿剪指甲，减少幼儿的抓伤事件的发生；天气热，为幼儿准备防晒用品；注意季节性疾病的传染工作等。幼儿园的一日生活对孩子的身心健康和各项机能发展都有很大的作用。在今后的工作中，我们会更加努力落实卫生保健制度，确保每位幼儿的身体健康。

三、促进幼儿自我服务能力的培养

由于幼儿的年龄特点有区别，所以我们在培养幼儿自我服务的能力时也不尽相同。在培养小班幼儿时，我们要求保育员从基本的生活能力入手，例如：给幼儿创造一个良好的学习环境，包括经常整理学习场所和玩具；教学幼儿学习穿脱衣服的方法和步骤；对午睡进行整理床铺；教给幼儿正确的洗手方法等等。在培养中班和大班时则重点培养幼儿自我管理的意识。比如：要求幼儿在午睡、进餐时保持一个良好的秩序与环境；要求幼儿能够自己整理好自己的学习环境；在自我服务上能做好分饭、分菜、分汤等等。经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大增强。

四、定期进行培训和考核

我园的保育员虽然都是女性，但她们的综合素质较好。她们具备必须的耐心、细心和理解力。平时的工作中通过交流学习等途径不断增进与教师的沟通理解力、透过阅读相关书籍增长知识开阔视野及思想交流提高观察力与问题解决力。所以结合实际状况对她们进行培训考核：让她们不断增进知识提高自身素质的同时成为有潜力照顾孩子的合格保育员。同时我还常常告诫她们要做好消毒卫生工作外，还需透过多看教学计划、观察孩子一日在园的生活零散环节等来加强自身的半日教育工作水平从而在锻炼孩子的同时也能增强自身的教育思考潜力和实际应对潜力等方面。使自我的综合素质得到了进一步的提高.

总的来说我们在工作中取得了一些成绩也存在着很多不足之处需要进一步向更高的目标迈进.

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一、保育工作的重要性

幼儿园保育工作是幼儿教育的重要组成部分，是保证幼儿健康成长的关键环节。保育工作包括卫生、安全、营养、心理等方面的内容，其目的是为幼儿提供一个安全、舒适、健康的学习环境，促进幼儿的身心健康发展。因此，保育工作在幼儿园教育中具有非常重要的地位。

二、保育工作的内容

1.卫生保健

卫生保健是保育工作的重要内容之一，包括清洁卫生、消毒、疾病预防等方面。幼儿园应该定期对教室、寝室、卫生间等场所进行清洁和消毒，确保环境卫生。同时，幼儿园还应该做好疾病预防工作，如定期进行体检、接种疫苗等，确保幼儿身体健康。

2.安全教育

安全教育是保育工作中的另一项重要内容，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。幼儿园应该加强对幼儿的安全教育，培养幼儿的安全意识，同时加强安全设施建设，确保幼儿在园内的安全。

3.营养膳食

幼儿的营养和膳食也是保育工作的重要内容之一。幼儿园应该根据幼儿的生长发育需求，制定合理的营养食谱，保证幼儿获得足够的营养。同时，幼儿园还应该加强对食品卫生的管理，确保食品安全。

4.心理辅导

幼儿的心理健康也是保育工作的重要内容之一。幼儿园应该关注幼儿的情绪变化，及时进行心理疏导，帮助幼儿建立良好的心理素质。同时，幼儿园还应该营造一个温馨、和谐的环境，让每个幼儿都能感受到家的温暖。

三、保育工作的实施方法

1.加强培训，提高保育员素质

保育员的素质直接关系到保育工作的质量，因此，幼儿园应该加强对保育员的培训，提高保育员的素质和能力。培训内容应该包括