2019-2020学年度第一学期初二历史工作计划及各项工作安排 .pdfVIP

2019-2020学年度第一学期初二历史工作计划及各项工作安排

肇庆市实验中学岑学先

现在八年级是我校开办初中的第一届学生，对我们老师既是挑战也是机遇，我们历史教师要主动适应

初中教学要求，按照年级部署，按规范做好各项教学工作。新一学年初二历史教师有岑学先、鲁信强共两

位位教师。

一、指导思想

以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,坚持以人为本、和谐发展的原

则，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。围绕提高教育教学质量这一中

心任务,以创新的思路和求真务实的工作态度，把课改的新思想、新理念和历史课堂教学的新思路、新设想

结合起来,转变思想,积极探索，改革教学，树立科学的教育教学质量观，组织本组教师不断学习探求新的教

育观念和教育理论，认真学习历史专业知识，提高本学科的教学质量。

二、学情分析

八年级的学生总体上爱学上进，但极少部分同学学习劲头不足，对于历史这门学科，基础知识及书写

方面对他们来说是弱项，究其原因是认识不到位，这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来

说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道历史这门学科

不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些问题。要求我们教师在今后的教学、生活与日

常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界

观、人生观与价值观。

三、教材分析

本册书包含8个单元27课的内容，主要学习中国近代史的内容。包括第一单元中国开始沦为半殖民地

半封建社会、第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧、第三单元资产阶级革命与中华民国的建立、

第四单元、新民主主义革命的开始、第五单元从国共合作到国共对立、第六单元中华民族的抗日战争、第

七单元人民解放战争、第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展。根据初中教学安排，第一次

段考前要讲完第一第二单元，第二次段考前讲完第三四五单元，期末考试前要讲完第六七八单元。

四、教学措施

1、加强集体备课：本学期的初二历史备课要做到既有结合又有个性发挥，新老结合，取长补短。本备

课组共同承担收集整理教学资料并做到资源高度共享包括网上资源的收集(课件、试题练习)，单元练习、考

试题目的编制。在讲授新课前认真钻研教学内容，并于备课组会上作教材分析发言，同时要在教学该内容

期间提供所有材料(学案、教案、课件)供本备课组成员参考，要求做到教学资源的优化处理，再参考多种版

1

本的课件，取其精华，取其糟粕，创造性地补充一些实际有效的东西，使在单位时间内的教学效率得到提

高。

2、教学要求本学期所有班级的教学都要以立足课本、狠抓基础、培养习惯为教学指导思想，做到

起点要低，讲解要透，因人施教。尤其注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习

惯，坚持抓学生基本素质的积累。另外，在强化班、普通班及美术班教学方面是不同的，老师在教学的实

施、目标方面要有一定的区别。老师要在上课前做好充分准备，提高课堂效率，授课做到精讲精练，平时

注重提高试题质量；对于要抓住干和基础的东西。每一单元都要进行规范系统地练习、测试,及时了解学生

存在的问题，发现问题尽量个别辅导，帮助学生调整学习方法，快速成长。

3、在课堂教学上要注意以下几个方面：

(1)激发学生的学习兴趣。.教学中，不停留在简单地传授书本知识，对教材进行一定程度的拓展，努力

挖掘趣味性的东西，实际生活中能碰到的情况,时事新闻等，引入到教学中，达到激发学生的兴趣，又能把

书本叫枯燥的理论，转化为通俗易懂的例子，帮助学生更好的理解，,树立学生的学习信心，提高学习兴

趣，在主观作用下取得进步。

(2)注意从实例出发，从感性到理性;注意运用对比的方法,比较相近的知识点;注意从已有知识出发,启发

学生思考。

(3)加强培养学生分析问题,比较问题的能力,归纳的能力,提高学生的自学能力。

4、利用好晚练，早读。晚练注意题目要精选，要符合学生实际，切忌假大空，做到有的放矢。早读要

严格要求，每次早读内容要提前安排给各班课代表。每次读完后，上课时教师还要有目的的检查效果。

5、认真组织每次考试，，指导学生科学安排考前复习，既通过规范的考试检测学生的当前水平，也通

过考试发现学生学习中存在的问题，为下一阶段的教与学指明方向。

五、