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幼儿园中秋节教研研讨活动总结

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幼儿园中秋节教研研讨活动总结

幼儿园中秋节教研研讨活动总结

又到了秋风送爽、丹桂飘香的中秋季节，又迎来了新学期的教学教研工作。在这个传统而又隆重的节日里，我们这些幼儿园老师依然没有停下脚步，我们迎来了幼儿园本学期第一次也是非常重要的一次教研活动。此次活动主要以教师观摩、集体讨论、以及分享一些教学策略为主，让教师在教学活动中能更灵活的运用一些教学策略，使孩子们在幼儿园的学习生活更加丰富多彩。

一、活动的组织

本次教研活动非常成功，这得益于王园长的精心筹划和老师的辛勤准备。老师们兴致勃勃地观摩了三位优秀教师的同题教学活动。其中第一个活动是由X老师执教的中班音乐活动摘苹果，第二个活动是大班社会活动月亮的味道，第三个活动是中班语言活动月亮船。三位老师都表现得非常出色，活动各个环节衔接得当，教态自然，组织有序，充分展示了各自的教学风采。

二、活动的收获

1.观摩优秀教师教学活动，学习教学策略

通过观摩活动，我们看到了三位老师在活动中的亮点：首先在活动准备方面，老师们选材新颖、目标明确、思路清晰；其次在活动中能注重幼儿的全面发展，活动准备充分，有效利用了教学资源；同时老师们教态自然大方，能根据幼儿反馈及时调整，互动环节较好，孩子们的主动性较好。

通过这次活动，老师们学习了很多教学策略，比如在导入环节上，可以有图片导入、谜语导入、实物导入、情境导入等多种方式；在语言教学中，可以引导幼儿观察图片，大胆表达自己的想法；在社会活动中，可以引导幼儿了解中秋节的习俗，感受中秋节团圆的氛围；在音乐活动中，可以引导幼儿大胆表演，表达自己的情感。

2.深入研讨，总结经验

观摩结束后，大家坐下来围绕观摩活动进行了深入的研讨。大家从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教师专业素质、幼儿表现等进行了深入的研讨。大家积极发言，相互交流教学经验，反思自己在教学工作中的不足。通过研讨，大家收获很多。大家体会到只有深入学习教材、了解幼儿，从孩子的角度考虑问题才能做好一名幼儿教师；体会到工作中团结协作、互助互谅的快乐；体会到提高自身素质的必要性。同时我们还把优秀的教师资源分享给还老师，让她们从中得到启示。

三、活动的不足与建议

1.本次教研活动的亮点是大家的参与积极了，能主动发言。但是还有个别老师比较内向还没有打开心扉，积极参与到讨论中来。建议以后要多关注这些老师，给他们提供发言的机会，促进大家的共同进步。

2.本次教研活动还存在一些不足：首先时间安排不够合理，观摩活动开始过早，有些老师迟到；研讨过程中由于时间紧张没有充分展开讨论。建议以后要合理安排时间，给老师们充分的准备时间。其次是没有照顾到所有环节的点评。建议以后要提前分配好任务，做好分工，确保每个环节都能照顾到。

四、活动的意义

本次教研活动的意义在于通过观摩教学活动，促进教师的专业成长。通过深入研讨，总结经验与不足，提出改进建议。希望每位老师都能从中受益，不断反思自己的教学工作，促进自己的专业成长。同时希望通过这次活动能够激发大家对教学工作的热情和积极性，让我们的孩子能在幼儿园里快乐学习、健康成长。

幼儿园中秋节教研研讨活动总结

中秋节是我国传统的节日，也是孩子们喜欢的节日，为了使孩子们了解节日的习俗和意义，我园在中秋节前夕，开展了“庆中秋”主题活动。本次活动旨在使孩子们了解中秋节的来历和习俗，体验动手制作的乐趣，同时增进孩子们对中国传统文化的了解。

一、活动准备

在活动开始前，我们首先进行了充分的准备工作。第一，我们搜集了大量关于中秋节的历史、传说和习俗的资料，以便让孩子们更好地了解中秋节。第二，我们准备了各种材料，如纸、彩纸、卡纸、胶水、剪刀等，以便孩子们进行手工制作。此外，我们还邀请了家长志愿者，协助孩子们完成手工制作。

二、活动内容

活动当天，我们先向孩子们介绍了中秋节的来历和习俗。通过讲解和讨论，孩子们了解了中秋节是我国的传统节日，在这一天人们会赏月、吃月饼、送祝福等。接着，我们让孩子们分享他们准备的中秋小故事和有关中秋的诗歌。这些故事和诗歌的分享，不仅使孩子们更加深入地了解了中秋节，也锻炼了他们的语言表达能力和想象力。

手工制作环节是本次活动的亮点。我们邀请了家长志愿者，与孩子们一起进行手工制作。孩子们和家长们充分发挥自己的想象力，用彩纸、卡纸、珠子等材料制作了中秋主题的卡片和花灯。这些作品充满了孩子们的童真和创意，也使得活动现场充满了欢乐和温馨。

三、活动效果

通过本次活动，孩子们对中秋节有了更深入的了解，也更加喜爱这个传统节日。同时，手工制作环节也锻炼了孩子们的动手能力和创造力。在分享环节，孩子们纷纷将自己的作品展示给大家，并分享了自己的制作心得和感受。这些分享不仅增进了孩子们的自信心和表达能力，也让他们感受到了与