4.1 机械运动(第3课时)(教学课件)七年级科学上册(浙教版).ppt

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2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取,(请在下载网站留下联系方式,以便上传者售后,售后加Vwkl436858)。第1节机械运动(第3课时)第4章多种多样的运动科学浙教版(2024)七年级上册01速度的应用02运动与能01能熟练运用速度公式进行简单的计算03能区分不同形式的能量,并能举例说明生活中常见的各种能量形式的存在02能对实际生活中速度相关问题的进行分析和解决新课导入宇宙间的一切物质的运动和变化都需要能量。没有能量,我们就无法呼吸和行走,也无法思考。没有能量,一切生命将不复存在。没有能量,空气将不再流动,大海将不再有起伏的波浪,太阳也将失去灿烂的光辉。什么是能量?能量有哪些形式?能量在日常生活中有什么作用?PART01速度的应用新知讲解01根据速度公式v=s/t,如果我们测得速度、路程、时间三个量中的任意两个量,就可以利用这个公式及其变形公式计算出第三个量,帮助我们解决遇到的一些问题。已知路程和时间,求速度:v=s/t已知路程和速度,求时间:t=s/v已知速度和时间,求路程:s=vt01【例1】第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,围绕“互联网+体育”这个概念,“智能亚运”有望得到广泛应用。如图所示,交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测,无人机的部分参数如表格所示:(1)无人机下降时,以无人机为参照物,地面是(填“运动”或“静止”)的;(2)某段高速公路上小轿车限速120千米/时。一辆小轿车在通行0.4米的过程中,该无人机拍摄小轿车的帧数为110帧,请通过计算判断小轿车是否超速。运动01解:由题意可知,小轿车通行0.4米距离所用的时间:?∴小轿车超速∵144km/h>120km/h?01【例2】一列车长150米,以108千米/时的速度通过一座450米长的铁路桥,列车过桥大约需要多少时间?分析:列车通过大桥是从列车头开始进入大桥至列车尾离开大桥的过程,如图所示。路程01解:由题意可知,列车通过大桥所走的路程:s=450m+150m=600m已知列车的速度v=108km/h=30m/s答:列车通过大桥的时间为20秒。?01【例3】为了交通安全,城市中许多道路都画有斑马线,在斑马线的两侧装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时间还剩6s,斑马线区域的道路宽度为15m。如果他步行的速度为2m/s,那么在绿灯熄灭前他能否穿过斑马线区域?解:根据题意,由速度公式v=st,可得s=vt∴此人在6s内通过的路程为:s=vt=2m/s×6s=12m∵12m<15m∴在绿灯熄灭前他不能穿过斑马线区域。01写出另外两种判断该人能否穿过斑马线区域的方法,请通过计算加以说明。方法一、已知已知路程和时间,求速度:v=s/t解:根据题意,已知s=15m,t=6s∴此人穿过斑马线区域的最小速度为:∴在绿灯熄灭前他不能穿过斑马线区域?∵2.5m/s>2m/s01方法二、已知已知路程和速度,求时间:t=s/t解:根据题意,已知s=15m,v=2m/s∴此人穿过斑马线区域所需的时间为:∴在绿灯熄灭前他不能穿过斑马线区域?∵7.5s>6s01【拓展】某轿车在平直公路上行驶的45s内,其速度v与时间t的关系图像如图所示,已知前10s轿车运动的路程为100m。求:(1)前10s轿车运动的平均速度;(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程;(3)轿车在整个过程中的平均速度(结果保留一位小数)。解:(1)已知前10s轿车通过的路程为100m??01(2)由图可知:轿车匀速直线运动时的速度为v=20m/s,时间t=45s-10s=35s∴s=vt=20m/s×35s=700m(3)由题意可知:轿车在整个过程中的总路程为s=100m+700m=800m,总时间t=45s?∴轿车在匀速直线运动阶段通过的路程为700m。∴轿车在整个过程中的平均速度为17.8m/s。01请从上面三道例题的解答过程,总结运用速度公式解题的注意事项。运用速度公式进行计算时的要求:●公式中,速度、路程、时间三个量的单位必须统一。●如果问题比较复杂,可以画示意图,明确运动过程以及量与量之间的关系。●先进行字母运算,再代入数字进行计算。PART02运动与能新知讲解02运动是自然界最普遍的现象。万物都在运动

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